一、指導思想：
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和教導處的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為抓手，以優化教學過程、提高教學質量為核心，堅持用新觀念去開拓創新，堅持與時俱進，注重以人為本，全面提公升語文教師隊伍的整體素質；繼續深入開展各項教研活動，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、工作思路：
本學期教研組工作將本著務實、創新的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，依託學生活動，結合學科校本教研，著力提高語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，紮實提高，並做到有目標，有準備，重過程，有收穫。
三、主要工作及具體措施：
（一）、強化學習，提高素質，促進高素質的語文教師隊伍建設。
1、結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。
2、創設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。鼓勵教師開展教後反思，尤其是要善於總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業務素養。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課各個環節，把每位教師的業務筆記與20節以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結合學校活動安排，適應教育新形式的發展，要求組織組內教師進行多**課件製作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質。
（二）、深入開展課堂教學研究，確保教學生動、有效。
1、本學期，繼續配合學校，開展隨堂聽課活動，促進組內或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學效率。積極開展聽課、評課活動取長補短，提高教學水平。
2、組織開展組內示範課，要求組內全體教師參加聽課，並進行課後交流評析發言，以達到探索提高的目的。
3、本期將開展一次送課下鄉活動，在中心校選一名教師到村小上示範課，提高村小語文課堂教學實效。
（三）、強化教與學的過程管理，規範語文教學常規。
1、加強教學常規管理，提高教學效率
（1）備課：按照教導處要求，備詳案。
（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，充分利用現有的電教**，利用網上資訊資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性；批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）輔導：每位教師要充分重視學生朝讀，加強指導；注重平常的因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
2．重視學生良好學習習慣的養成。
教書重在育人，我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改等情況進行檢查。
（四）、組織開展學生特色活動，全面提高學生的語文素養。
本學期，我們要注重加強學生語文實踐活動。每位教師要結合學段特點，多組織語文實踐活動，激發學生學習語文的興趣。教研組也將根據學校安排和教導處計畫，定期開展全校性學生語文時間活動和寫字活動。
四、每月活動主題
九月份：
1、制定學科計畫，完成課時備課。
2、組織開展校內教研活動：樑勤老師上一堂示範課。
十月份:1、教學常規檢查
2、組織組內教師相互聽課。
十一月份:
1、期中測試，半期小結。
2、開展一次送課下鄉活動，送一堂課到二村二年級，鄧艷麗上示範課。
十二月份：
開展學生寫字比賽。
次年元月：
制定複習計畫，舉行期末測試複習動員工作。
小學語文組教研計畫
一 指導思想 本學期我們六年級教研組將堅持科學發展觀，以提高課堂教學效率為重點，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實認真地開展數學科研工作，為促進學生的全面發展而努力。二 教研目標 1 切實加強教學常規管理，積極實踐課改的新理念 新思路，圍繞 有效性課堂教學 開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。...
小學語文組教研工作計畫
2012 2013學年度第一學期 一 指導思想 本學期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規為規範，確立 立足課堂抓質量，為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校小學語文學科的各項工作再上新台階。二 工作目標及措...
小學語文教研組計畫
為貫徹落實學校和教導處的各項工作安排，更好地完成本學期各年級語文教學任務和組織好師生語文活動，特制定如下計畫 指導思想 我校語文教研工作緊緊圍繞學校本學期教學工作目標，認真學習 新課程標準 積極有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，加強語文教學常規管理工作，強化語文教學工作中的研...