作者：陳三軍
**：《速讀·上旬》2023年第01期
摘要：將環境教育滲透到化學教學中，既能促進化學教學，又能使學生獲得必要的環保知識。本文從實際教學的多個方面具體介紹了如何將環境教育滲透到實際教學中，培養學生的環保意識。
關鍵詞：中學化學教學環境教育
隨著社會的發展，環境問題在世界範圍內日益突出，保護和改善環境已是一項緊迫任務。「保護環境，教育為本」，環境教育是整個中華民族的環境保護事業與教育事業的乙個重要組成部分，它不但拓展了教育領域，而且也為教育事業注入了新的活力。在各門學科中，化學與環境關係最為密切。
在中學化學教學中加強環境教育是化學素質教育的重要組成部分。化學教學中素質教育的目標之一是「讓學生了解與化學有關的環境，資源，能源等問題，培養學生關心自然，關心社會的情感與責任感，樹立環境保護意識和人類的生存，發展意識」，因此，在與環境密切相關的化學學科教育中滲透環境教育是中學化學教師義不容辭的責任。筆者做中學化學教師多年，根據自己的教學經驗，談談本人對在中學化學教學中如何進行環境教育的一點看法。
一、密切結合化學教學內容。滲透環境教育
教科書是基本的課程資源，有目的、有計畫的課堂教學，仍然是課堂資源開發和利用的主渠道。在各課程模組中，有關環境問題的內容豐富。必修模組「《化學1》」中「金屬、非金屬及其化合物」中主題的內容包括了材料的選擇、空氣汙染的成因、酸雨等熱點問題；必修模組「《化學2》」中「（化學與可持續發展」主題的內容包括了環境保護、資源利用、綠色化學的基本知識和社會熱點問題。
在選修模組中，有《化學和生活》和《化學和技術》等5個一級主題有關環境教育，與課改前有較大變化。
新課標提倡教師要充分利用現有教材中的環境教育因素，抓住時機對學生進行教育。在實際教學活動中，筆者採取多種教學方法，滲透環境教育。
如何在中學化學教學中滲透環保教育
環境汙染 資源短缺 生態危機等已經成為世界性難題。造成環境汙染的因素有很多，其中化學汙染對環境 人類健康和社會發展的危害越來越受到全社會的普遍關注。中學階段是乙個人成長和發展的關鍵時期，在中學化學教學中加強對學生環境保護意識的教育，對他們今後走向社會具有潛移默化的作用。因此在中學化學教學中滲透環保意...
中學化學教學總結
化學是一門以實驗為基礎的自然科學。因此，實驗是教學中一項重要環節，教師的演示實驗和學生的分組實驗的開出率及完成質量與化學實驗員的工作密切相關。而新課程背景下的初中化學教材不論是演示實驗還是學生分組實驗都有較大幅度增加，實驗形式也由驗證式向 式轉化。隨著新課程的逐步實施，學生走進實驗室自己選題 自己設...
如何進行初中化學概念的教學
摘要化學概念是化學基礎知識的概括反映。初中化學概念多而抽象，學生領會和完整掌握這些概念具有一定的難度，針對此問題，本文較系統的闡述了如何進行化學概念教學的一些體會。關鍵詞化學概念 教學 方法 案例 在初中化學教材中，化學概念幾乎每節都有，多而抽象，並且又是學習化學必須掌握的基礎知識，準確地理解概念對...