五總結全文。
同學們，世界上有千千萬萬美好的事物，他們裝點了我們生活，讓這個世界變得多姿多彩。而這其中最美的是那看不見、聽不到，但它卻讓我們感受得最真切的—一顆美好的心靈。
第二課時
教學流程：
一、再讀課文
在理解的基礎上找同學朗讀全文，讀出感情。
二、積累內化
1、學生獨立完成「自選詞語」。
2、完成課後第三項練習。
三、遷移練習
1、認讀生字。
找出課文中含有生字的詞語或句子，多讀幾遍，鞏固識字。用同學互讀、小組賽讀等遊戲方式鞏固識字。
2、學習新偏旁部首，指導書寫生字。
3、先引導學生觀察這些生字的字形特點，說說寫字時應該注意什麼。
4、學生練寫。
四、實踐活動
你想對小鹿說些什麼，寫到你的日記上。
板書設計： 小蜜蜂顏色
小燕子聲音
小鹿心靈
《世界上最美的是什麼》教學設計
教科版二年級下語文 哈爾濱市師範附屬小學校王雪 教學目的 1.認識8個生字,會寫10個字。2.正確 流利 有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體會和感悟為什麼 一顆充滿友愛的心，就是最美的。教學重 難點 1.體會和感悟為什麼 一顆充滿友愛的心，就是最美的 2.有感情地朗讀課文，特別是文中三種小動物時...
《世界上最美的是什麼》教學設計
教學設計16 世界上最美的是什麼 黑河市第四小學李巨集 教學目標 1.學習生字，能正確 流利 有感情地朗讀課文。2 理解課文內容，並能體會和感悟 為什麼一顆充滿友愛的心就是最美的 教學重點和難點 1.三隻小動物是怎樣尋找世界上最美的東西的。2.體會和感悟 有一顆充滿友愛的心就是最美的 教學過程 一 ...
教學設計《世界上最美的是什麼》
世界上最美的是什麼 教學設計 教學目標 1 正確 流利 有感情地朗讀課文，並且隨文識字 理解新詞。2 理解課文內容，體會和感悟為什麼 一顆充滿友愛的心就是最美的 教學重 難點 1 有感情地朗讀課文。2 體會和感悟 有一顆充滿友愛的心就是最美的 教學準備 小蜜蜂 小燕子 小鹿板貼圖 多 課件。教學流程...