一天，天氣晴朗，微風拂面，乙隻狗熊餓得肚子咕咕叫，於是它到山上去找吃的。狗熊站在一棵大樹下，四處張望著。忽然，他發現了兩隻肉嘟嘟的烏龜。
狗熊眼睛一亮，得意地想：哈哈，今天可以飽餐一頓啦！它躡手躡腳地靠近烏龜，伸出爪子向前撲去。
兩隻烏龜也發現了張牙舞爪的狗熊。它們吃了一驚，嘴巴長得老大，眼珠子都快掉下來了。它們趕緊拼命地向前爬，希望能脫離狗熊的魔爪。
可是烏龜就是烏龜，根本快不了多少。狗熊一邊不緊不慢地追著，一邊大叫：「這世上實在是找不出比你們更慢的傢伙了，你們是逃不出我的手掌心的！
我看你們就別白費力氣啦!」眼看老熊就要抓著它們了！突然，乙隻烏龜急中生智，飛快地抱住另乙隻烏龜，對它說：
「快！我們變成輪子滾下河！」話音剛落，只聽見「咕嚕咕嚕」一陣響，兩隻烏龜就變成乙隻飛速滾動的車輪，滾下了河。
狗熊一下子慌了神，撒腿往前追。
等到狗熊氣喘吁吁地順著山坡來到河邊時，兩隻烏龜已經快活地在河裡玩耍了。他們笑著對老熊說：「下來呀，下來呀，我們的肉可好吃了！
」狗熊眼巴巴地看著兩隻烏龜越游越遠，一屁股坐在地上，抱著腦袋哇哇大哭起來。
這真是兩隻聰明的小烏龜啊！
一天，天氣晴朗，微風拂面，乙隻狗熊餓得肚子咕咕叫，於是它到山上去找吃的。狗熊站在一棵大樹下，四處張望著。忽然，他發現了兩隻肉嘟嘟的烏龜。
狗熊眼睛一亮，得意地想：哈哈，今天可以飽餐一頓啦！它躡手躡腳地靠近烏龜，伸出爪子向前撲去。
兩隻烏龜也發現了張牙舞爪的狗熊。它們吃了一驚，嘴巴長得老大，眼珠子都快掉下來了。它們趕緊拼命地向前爬，希望能脫離狗熊的魔爪。
可是烏龜就是烏龜，根本快不了多少。狗熊一邊不緊不慢地追著，一邊大叫：「這世上實在是找不出比你們更慢的傢伙了，你們是逃不出我的手掌心的！
我看你們就別白費力氣啦!」眼看老熊就要抓著它們了！突然，乙隻烏龜急中生智，飛快地抱住另乙隻烏龜，對它說：
「快！我們變成輪子滾下河！」話音剛落，只聽見「咕嚕咕嚕」一陣響，兩隻烏龜就變成乙隻飛速滾動的車輪，滾下了河。
狗熊一下子慌了神，撒腿往前追。
等到狗熊氣喘吁吁地順著山坡來到河邊時，兩隻烏龜已經快活地在河裡玩耍了。他們笑著對老熊說：「下來呀，下來呀，我們的肉可好吃了！
」狗熊眼巴巴地看著兩隻烏龜越游越遠，一屁股坐在地上，抱著腦袋哇哇大哭起來。
這真是兩隻聰明的小烏龜啊！
遇到難題想辦法
遇到難題想辦法 教學設計 教學內容 教科版義務教育課程標準實驗教材二年級下冊第五單元的口語交際話題。遇到難題想辦法 教學目標 1.通過交流，引導學生從小養成愛動腦筋，善於思考，積極主動解決問題的良好習慣。2.激發學生樂於與人交流的興趣。教學重難點 培養學生愛動腦筋，勤於思考的良好品質。教學準備 多 ...
多為成功想辦法
多為成功想辦法，少為失敗找理由 6月25日，今年二號颱風 風神 逼近，一整天狂風肆虐，暴雨傾盆，電視台掛出出氣象台發布的紅色暴雨預警訊號。晚上七點，校長從外面打來 剛剛收到教育局通知，馬上通知家長，如果明天早上氣象台發布的仍然是紅色預警訊號，則學生不用再回校上課。我立即用筆把校長的指示一字一字寫在紙...
遇到問題想辦法
教材版本 冀教版 課程名稱 品德與社會 年級冊次 二年級下冊 課題標號和標題 3.遇到問題想辦法 作者單位 高碑店市東環路小學 姓名 李軍燾 課時 二課時 3.遇到問題想辦法 課前準備 1.準備小星星數顆。2.蒐集一些積極應對 解決問題和困難的故事資料。3.找學生三名同學排練表演話劇 鑰匙丟了 學情...