三年級數學《捐書活動》導學案(第1課時)
主備人：王慧苗班級： 姓名
日期小組：
學習目標：
1、學習**連加的計算方法，並能夠正確的進行計算，學會運用連加的相關知識解決一些簡單的實際問題。
2、結合具體情景，培養估算能力。
重點難點：
**和掌握連加的計算方法。
教學內容：
1、複述回顧
1、數學小超市
（1）請你說出下列各數最接近的整百數或整百整十數是幾？
98（ ）、 504（ ）、138（ ）、396（ ）、251（ ）
(2）列豎式計算
24+16+27= 49+17+32=456+307271+436=
2、設問導讀
閱讀課本第17頁主題圖回答下列問題。
1、從圖中你能得到哪些數學資訊，根據這些問題你能提出數學問題嗎？（同桌相互說一說）
1、估一估：三年級一共捐書多少本？（同桌相互說一說）2、你會列算式嗎？請寫出。
本） 請寫出你的演算法：
答：建設小學一共捐書本。
3、你會算嗎：四年級一共捐書多少本？
4、哪個年級捐的多？多多少本？
三、自我檢測
用豎式計算。
327+108+87= 475+263+149=146+198+245= 727+114+86=四、鞏固練習
完成課本第18頁第1題。
（1）誰花的錢多一些？（同桌相互說一說。）(2)張阿姨花了多少元？李叔叔呢？
（3）如果每種商品只買乙個，買哪三種商品能獲得打禮包？
五、拓展練習
+ 7 6 8
六、學習評價
今天我學會了
豎式計算需要相同從位加起，滿十要向前一位進一。
三年級數學《捐書活動》說課稿
一 說教材 1.教材地位和作用 本節課的內容是萬以內數的連加計算，學生已經在 一 二年級學習了百以內的連加 連減 加減混合運算，在二年級下冊第六單元學習了萬以內數 三位數 的加減法，本節課是在此基礎上安排的。學習本節課可以使學生原有的認知結構得到充實和發展，為一位數乘除三位數的學習奠定基礎。2.教材...
三年級數學《捐書活動》教學設計
捐書活動 教學設計 教材分析 捐書活動 是北師大版三年級上冊第三單元 加與減 的第一課。學生在二年級下冊已經掌握了筆算三位數加減法的方法，懂得了一些運算順序，本單元的教學是對以前學過的知識的延伸。捐書活動 是在此基礎上讓學生探索並掌握三位數連加的計算方法，並能正確地進行計算。發展從 中獲得資訊，提出...
三年級數學 什麼是周長 導學案
邯鄲市肥鄉縣興華小學鄭軍霞 學習內容 什麼是周長 第44 45頁 學習目標 1 結合具體事物或圖形，通過觀察 操作等活動，認識周長。2 能測量並計算三角形 平行四邊形 梯形等圖形的周長。3 結合具體的情境，感知周長與實際生活的密切聯絡。學習重點 理解什麼是周長，並會計算簡單圖形的周長。教具 線 直尺...