［摘要］文章對天津市高校體育教師的職業道德現狀進行了研究，針對敬業精神不強、治學不夠嚴謹、教學科研方面投入精力較少、在教書育人中缺乏正確的理想信念、不能很好地處理集體與個人利益之間的關係、忽視自我良好形象的塑造等問題，分析了影響高校體育教師職業道德修養的因素，並提出了對策，旨在為培養一支高質量的體育教師隊伍提供參考依據。
［關鍵詞］高校體育教師職業道德
「百年大計，教育為本。」教育的成功與否關鍵取決於教師，而決定教師教育行為的主要因素就是教師的職業道德。體育教師職業道德規範是體育教師在從事體育教育、教學、科研、競賽等活動中應遵循的行為準則，也是調節自身與學生、集體、其他教師及社會之間相互關係，判斷自身行為是非、善惡的準則。
本文從天津市高校體育教師隊伍現狀出發，依據體育教學改革的迫切需要，研究高校體育教師隊伍中職業道德存在的實際問題，旨在為培養一支高素質的高校體育教師隊伍提供理論依據。
一、研究物件與方法
（一）研究物件
抽取天津大學、南開大學、天津師範大學、天津醫科大學、天津工業大學等共計18所高校的體育教師為調查物件。每所高校抽樣調查樣本男性7名，女性4名，共計198人。**專業體育教師問卷11份，公共體育教師問卷187份。
（二）研究方法
高校教師職業道德講義
講義2012年8月 目錄第一章職業道德與教師職業道德1 第一節職業道德1 第二節教師職業及職業道德特點1 第二章教師職業道德的本質與基本構成3 第一節教師職業道德的本質3 第二節教師職業道德的構成3 第三章教師職業道德的基本原則5 第一節教書與育人的辯證關係5 第二節教書育人的科學性與藝術性5 第四...
高校教師職業道德講義
講義2014年7月 目錄第一章職業道德與教師職業道德1 第一節職業道德1 第二節教師職業及職業道德特點1 第二章教師職業道德的本質與基本構成3 第一節教師職業道德的本質3 第二節教師職業道德的構成3 第三章教師職業道德的基本原則5 第一節教書與育人的辯證關係5 第二節教書育人的科學性與藝術性5 第四...
高校教師職業道德心得
目前，我國改革開放和社會主義現代化建設進入了乙個新的歷史階段。新的形式對中小學教師隊伍建設提出了更高的要求。因此作為教師來說應具備全面的素質教育發展，才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。現代社會在帶給人們物質文明的同時也給人們的心理帶來了沉重的負荷。教師，作為社會的乙份子，更作為培育下一代的言...