提問：（1）詩歌的名字叫什麼？詩歌裡有誰？
（2）小朋友，下小雨了，花瓣是誰的傘呢？（按幼兒的回答出示蜜蜂**請幼兒貼在掛圖上）。
（3）下雨的時候蝴蝶把什麼當成傘呢？（出示蝴蝶**請幼兒貼在掛圖上）
（4）蘑菇也像一把小小的傘，誰會進來躲雨呢？（出示蝴蝶**請幼兒貼在掛圖上）
3學習詩歌
引導語：現在請小朋友閉上小眼睛，老師要變魔術了（變走大持圖，出示**並茂的詩歌。
（1） 帶領幼兒認讀詩歌。
（2） 逐步把詩歌中的**換成文字。（請幼兒閉上眼睛，猜猜誰不見了）
（3） 幼兒認讀全文本的詩歌，重點認識：蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、花瓣、樹葉、蘑菇」
結束活動：
師：小朋友，你知道了嗎？小動物們都有自己的小傘，你是不是也有自己的小傘呢？讓我們一起再來欣賞詩歌吧！
中班公開課美術活動 漂亮的小花傘
活動目標 1 讓幼兒觀察各種圖案的傘，認識傘的特點，初步感受傘不同圖案的美。2 鼓勵幼兒大膽想象，裝飾漂亮的傘面。3 體驗裝飾傘的快樂 提高幼兒的動手能力。活動準備 實物雨傘 課件 傘面 蠟筆 水彩筆 雙面膠 即時貼 皺紋紙 海面紙 各種亮片等活動過程 1 用歌曲 小雨傘 匯入活動。1 剛才我們唱的...
下英語組公開課活動方案
2015 2016學年第二學期 丹寨縣第二小學英語組公開課活動方案 一 指導思想 為了加大對教師的指導和培養力度，加強英語教師隊伍的建設，提高小學英語教師的教學能力和教學水平，進一步提公升我校英語教師的整體素質，促進發展，打造一支高素質 高質量的小學英語教師隊伍，為教師提供鍛鍊 展示 交流學習的平台...
公開課上的「春雨圖雨點兒》教學反思
有一次，學校舉行新課程與新課堂教學展示活動，我準備了一節語文課 雨點兒 為了在課堂上再現小雨過後花紅草綠 春滿大地的情景，我精心繪製了一副春雨圖，掛在了黑板的左側。觀摩課開始了。在充滿激情的匯入後，我讓孩子們閉上小眼睛，想像小雨飄落 春意盎然的景象，然後讓他們睜開眼看一看眼前的圖畫。當我揭開事日衷諭...