【設計意圖】
愛玩玩具是孩子的天性，玩玩具不僅滿足幼兒的需要，吸引幼兒，還可以寓教於樂，讓幼兒用小套娃這個非常感興趣的玩具進行區別大小、排序，孩子非常喜歡。
【活動目標】
1、學會用比較的方法區別大小明顯的三個物體。
2、會用排序的進行大小排序遊戲。
【活動過程】
1、今天我們小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來跟我們一起上課，你們高興嗎？那我們應該怎樣說？（爺爺奶奶爸爸媽媽你們好！）
2、「今天，老師要變乙個魔術，小朋友可要睜大眼睛仔細看呀」教師出示套娃。
3、提問：「現在是乙個套娃，看好了老師把它變成了幾個套娃？」
4、「老師變了幾個套娃呢，我們來數數看」
5、引導幼兒說出有三個套娃，並用數字3表示，給套娃排隊。
6、小朋友我們一起來看看，開始是乙個套娃，現在是3個套娃，你們猜猜是怎麼變出來的
7、小結：剛才我們看到的這3個套娃，有乙個最大的，1個比較大的，1個最小的，因為他們大小不一樣，所以小的套娃可以套到大的套娃裡，乙個乙個套起來，就變成乙個了。
8、小朋友喜歡聽故事嗎？好，老師就講乙個好聽的故事。小兔家裡有爸爸媽媽，小兔寶寶，小兔爸爸長得高高的、大大的，每天，有最大的碗吃飯，在最大的床上睡覺，小兔媽媽用比較大的碗吃飯，睡在比較大的床上，小兔寶寶用最小的碗吃飯，睡在最小的床上，可是今天，小兔一家為慶祝小兔生日，在蛋糕店定了乙個蛋糕，蛋糕師傅在蛋糕裡加上了他們愛吃的酒心巧克力糖，小兔一家感覺太好吃了，不知不覺就醉了，這下可糟了，爸爸媽媽還有小兔寶寶都分不出自己的碗和自己的床了，小朋友想不想幫助小兔一家呀？
9、讓小朋友擺一擺床和碗，從最大的到最小的擺成一排，看看哪個最大，哪個最小？哪個是兔爸爸的，哪個是兔媽媽的，哪個是兔寶寶的。
10、小兔一家急死了，我們快幫他們送回家吧！送的時候你可以告訴兔爸爸，最大的碗是你的，最大的床是你的·····
《梳理》幼兒園家長公開課總結
篇一 公開課觀感很高興能和小蘋果一起參加幼兒園的公開課，到達教室時，好多小朋友和家長都到了，小朋友們都各自擺弄著自己喜歡的玩具，小蘋果也找了陀螺玩具玩起來，哈，小朋友在一起玩玩具，真是開心啊！今天上午的公開課主要有三個內容，第乙個活動是早操 分組遊戲，第二個內容是觀察線的不同，第三個內容是分組手工課...
小班家長開日上的公開課教案
小班的課程 彩紙飄飄 上課教師 周海霞向春 活動背景 撕紙是小班孩子比較初級的手工活動。讓不太有目的的撕紙活動，在乙個遊戲的情景中進行，是這個活動的設計思想。活動在想象的情景中開始，在玩耍中撕紙，利用已有的環境積累有關色彩和數的經驗，是乙個體現整和意識的活動。內容與要求 1 在撕撕玩玩彩紙中，感受彩...
幼兒園小班家長公開半日開放活動教案
一 晨間活動 1 接待幼兒，指導幼兒擦自己的桌椅以及照看自然角的動植物。2 桌面遊戲 可愛的小動物 好玩的橡皮泥 角色遊戲 娃娃家 理髮店 超市 學習熱情招待客人。二 戶外活動 1 風火輪 培養幼兒手腳協調能力以及身體平衡力。2 蹦床 學會雙腳併攏向上跳的技能，能按規則進行遊戲。三 早操 律動 四 ...