小崑山學校廖曼
上好體育課的關鍵興趣是激發和保持學生行為的內部動力，課堂教學突出學生的運用興趣培養，通過分組競賽等多種形式激發學生的運動興趣和參與熱情。
1.匯入新課時激發興趣
小學生有強的好奇心和求知慾，教師要抓住學生的心理弱點，做好課堂匯入，引人入勝。比如，場地的布置、學生活動的隊形、活動的內容等方面，都根據不同型別的課時內容，因地制宜地為學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。
2.練習設計多樣化、趣味化
反覆機械的訓練會讓學生感覺無趣，使學生厭學。如果優化練習設計，激發學生訓練的積極性，練習設計做到多樣化，趣味化無疑會提高課堂效率。比如，在前滾翻練習時，安排自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精講示範、恰當點撥、分層要求和整體提高等方法進行指導。
這樣的練習安排既達到了鞏固知識的目的，又培養了學生濃厚的學習興趣。
總之，小學體育課堂教學需要耐心，充滿智慧型，需要教師認真研究教學方法，抓住小學生的生理和心理特點，制訂有效的教學策略，滿足學生多樣化心理需求，讓他們真正喜歡上體育課，這樣才能達到「健康第一」的課程目標。
同事問題之感悟
辛集市小辛莊鄉中學王尚 同事剛接手初三世界史時，問我 資產階級和資本主義是怎麼回事呀？我心想 如此簡單的問題咋還不會呢？但是，既然人家問了，就應該好好的跟同事解釋，正所謂 不恥下問 這對我感觸頗深。作為教師，我們面對的是渴求知識欲群體的學生，所以我們傳授的知識必須要準確無誤。特別是歷史教學，更不能出...
教育教學感悟
每當聽到學生們說最喜歡上美術課時，我就由衷的高興，因為興趣是最好的老師。在課上營造輕鬆的氛圍激發學生們的學習興趣，讓每個孩子都能主動參與美術學習，愛上美術課是我追求的目標。要讓每乙個孩子都愛上美術課，作為一名美術教師，應該對不同年齡段學生的心理特點有所了解，針對這些心理特點，選擇不同的教學方法和手段...
教育教學感悟
感悟幸福 尊敬的各位評委老師，大家好！我是x號選手，我演講的題目是 感悟幸福。2001 2015,轉眼我在自己平凡的工作崗位上已經度過了15個春秋。這15年，我一直用勤奮 用智慧型 用愛守護學生們的夢想，為孩子們的成長護航。在這三尺講台上，凝結著我全部的心血與汗水。苦過 累過，但只要看到孩子們一點點...