教學計畫
一、教材簡析
本冊教材分主題編排。全冊共分10個主題。分別是科學飲食每一天；選擇安全的食物；腸胃你好嗎；我們去爬山；你打預防針了嗎；居室衛生有講究；遠離燒燙傷；我是小小包紮員；植物朋友告訴你；魔法兔子的網路日記。
以傳授健康知識，提高學生自我保健能力，培養學生良好的衛生行為習慣為主，讓學生懂得尊重生命，珍視健康，懂得遠離危險，防範傷害。
二、教學重點難點分析
（一）通過本學期的健康教育讓學生在不斷認識自我的基礎上了解生命的起源，掌握基本的自護，自救常識；
（二）培養學生健康的衛生習慣和健康的心理。幫助學生健康，安全，快樂的成長。
三、教學措施
1. 教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄影、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養。
2. 通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造乙個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3. 聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。
四、教學進度：
科學飲食每一天2課時
選擇安全的食物1課時
腸胃你好嗎2課時
我們去爬山2課時
你打預防針了嗎2課時
居室衛生有講究1課時
遠離燒燙傷1課時
我是小小包紮員1課時
植物朋友告訴你1課時
魔法兔子的網路日記1課時
1、科學飲食每一天
2、選擇安全的食物
3、腸胃你好嗎
4、我們去爬山
小學四年級上冊生命與健康常識計畫教案
一 學情分析 本年級共有三個班。絕大部分學生能遵守校紀校規，思想上積極要求上進，班上班風好，學風好，但也有個別學生，組織紀律渙散，身體健康意識差，本學期要加強組織教學，提高課堂教學效率，加強學生珍愛生命 提高生命質量的教育。二 教材分析 本冊教材共分為十課，主要內容是 科學飲食每一天，讓學生了解食物...
四年級期末生命與健康常識
檢測試題姓名 一 認真讀題，謹慎填空。每小題2分，共20分。1 飲食時應各種食物 著吃，就不會營養失調。2 食物一旦發生 寧可倒掉也不可食用。3 飯後不宜馬上 不宜馬上 4 爬山活動中發生迷路或有危險，用旗幟發訊號時，一般用棒高舉所做的旗幟做 字形運動，表示求救。5 在傳染病流行時，盡量少去 場所，...
四年級上冊生命與健康常識教學計畫
戴家嶺小學 徐音 一 學情分析 本年級共8個班，每班共有學生60人，開設生命與健康常識課，無論對學生還是教師，這都算是乙個嶄新的事物，學生對本課程有較大興趣，且教材內容都是和生活 和學生的身體健康 心理健康密切相關的知識，對學生各方面的發展起著非常重要的作用。二 教材簡析 本冊教材分主題編排。全冊共...