第二單元複習課
知識網路圖
本單元學習目標
認識生命的可貴，每一種生命都有其存在的價值和意義，生命需要相互關愛；感受人的生命的獨特性；肯定生命、尊重生命。了解青春期的生理和心理變化，全面認識青春，懂得如何面對青春；能用發展的、全面的觀點認識自己，掌握發掘潛能的方法；學會有步驟、分階段、科學合理的規劃自己的未來。
人類為什麼要與其他生命和諧相處及怎樣和諧相處，對生命獨特性敬仰之情的激發，怎樣的生命更有價值，怎樣才能讓自己的生命更有價值；如何解決青春期的煩惱和困惑，解決對青春在認識和行為上的誤區，怎樣理解青春的意義，怎樣才能把握真正的青春；正確認識內在美與外在美的關係，認識到自己的巨大潛能，以樹立信心。
自主學習及時完成
1. 是地球上最珍貴的財富，世界因
而變得如此生動和精彩。
2.每種生命都有其存在的和 。在地球的生物鏈中，各種生命我們要生命、 生命。
3人的生命的獨特性突出表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命
4.人的生命的獨特性更多的表現在，人的
的多樣性。
5.怎樣珍愛自己的生命
6.生命的意義不在於 ，而在於
7. 是人一生中身體發育的關鍵期。青春期身體變化主要表現在三個方面
8.青春期心理充滿著 。這是我們成長過程中
的心理現象。
9.當我們感到很難解決內心矛盾的時候，除了可以向
以及尋求幫助外，自習喲啊學會當自己的
10.同學間彼此共享成長的體驗，要遵循的基本準則是
11.真正的個性在於真正的獨立是
12.青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的
，青春更多地體現在乙個人的
和中，是從生命潛流中湧動的一種全新的感覺。
13.青春是的象徵，它蘊涵著和
。14.青春更多的是 ，是 ，是 。
15.因為青春是美好的，因此需要我們更加 ，開創出屬於自己的燦爛人生。
16.正確認識自己，就要做到用眼光看待自己。
17.全面認識自己，既要認識自己的又要認識自己的全面認識自己，既要看到自己的 ，也要看到自己的 。
18.認識自我有不同的途徑：第一
第二第三
19.發掘自己潛能的方法有：第一
第二第三
20.我們善於從不同的榜樣身上學習不斷完善自我。
21.每個人是中的一員， 是個人成長的沃土。我們要了解了解從與出發，確立個人的成長目標。
23.青少年時期的主要任務重在和
。美好目標的實現有賴於良好的
。拓展整合合作提高
24.下列能體現人生價值的是
①張吉為了自己將來能夠掙大錢而一直努力學習
②小明護送小學生或盲人過馬路
③小王自願給急救病人獻血
④王選研製出漢字雷射照排系統
ab.②③④
cd.①②③④
25.青春是活力的象徵，它蘊涵著智慧型、勇敢和意志。有了這些我們就有了克服怯懦的勇氣和冒險的魄力。這說明青春將
①使我們對未來充滿新奇
②使我們有勇氣去面對眼前的一切
③使我們坦然地接納歡喜與憂愁
④使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣
ab.②③④
cd.①②③④
26.中學生常常將「理想的我」的形象與歌星、影星和球星聯絡在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未來。對於自己的偶像( )
a.我要學習他們的優點，不斷完善自己
b.只要是我喜歡的名人，他們的一切我都可以效仿追求
c.只要是我喜歡的就是最好的
d.他們獲得成功就是我的理想
**創新提公升能力
27.觀察下面漫畫中人物的表現，談談公民應該如何對待生命？
28.下面是老師對小強公升入初中以來的表現所做的階段性評價卡。
（1）老師對小強所做的階段性評價屬於我們進行自我認識的什麼途徑？通過這一途徑認識自我有什麼好處？
（2）對於認識自我的這一途徑，我們應持什麼樣的態度？
（3）除了這一途徑，還有哪些認識自我的途徑和方法？
感悟思考昇華情感
29.閱讀漫畫《酷》，回答下列問題。
（1）你怎樣評價這個同學的「酷」？
（2）處於青春期的我們，應該怎樣把握青春這一人生最美好的季節？
我的收穫和質疑
第二單元複習課
1.生命生命的存在2.意義價值共生共存息息相關尊重關愛3.
最具有智慧型4.個性品質人生道路實現人生價值的方式和途徑5.永不放棄生的希望肯定生命、尊重生命延伸生命的價值6.
長短對社會的貢獻7.青春期身體外型的變化身體內部器官的完善性機能的成熟8.矛盾正常9.
老師家長親友社會心理醫生10.彼此尊重11. 從內心深處散發的魅力逐漸擺脫依賴，勇於為自己的行為負責的精神12.
身體變化心態氣質想象力情感13.活力智慧型勇敢意志14.
人教版七年級政治上冊1 5單元知識簡括
1.學習是苦樂交織的，因為它是乙個 和發現的過程。需要克服困難,刻苦努力也正是在這個過程中，我們不斷地發掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂。2.生命是世界上最珍貴的財富。3.人的生命獨特性突出表現在與其他動物植物微生物等生命相比，人類的生命最具智慧型 4.人的生命獨特性更多的表現在，每個人的個...
蘇教版七年級政治上冊複習提綱
七年級思想品德複習提綱 第一課我是中學生 1 相識的人怎樣才能成為朋友?乙個人為什麼需要好朋友?1 相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。2 認識乙個人並成為好朋友,快樂時就會有人與我們共享 痛苦時就會有人與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發展。2 ...
七年級政治上冊完善真實的我教案
完善真實的我陝教版七年級思想品德上冊第四課 我的自畫像 第三課時 1 教學內容分析 本節內容是第四課的落腳點。通過學習 別迷失自我 找到認識自我的鑰匙 學生已明白了正確認識自我的重要性，掌握了正確 客觀評價自我的方法。在此基礎上，本節課是要引導學生運用各種評價方法，客觀地認識 評價自己的優缺點，形成...