1.學習是苦樂交織的，因為它是乙個**和發現的過程。需要克服困難,刻苦努力也正是在這個過程中，我們不斷地發掘自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂。
2.生命是世界上最珍貴的財富。
3.人的生命獨特性突出表現在與其他動物植物微生物等生命相比，人類的生命最具智慧型
4.人的生命獨特性更多的表現在，每個人的個性品質，人生道路，實現人生價值的方式都是與眾不同的。
5.生命是頑強的，也是脆弱的。我們需要去關愛和呵護周圍的生命。特別是珍稀野生動植物.
6真正的個性在於從內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐步擺脫依賴，勇於為自己的行為負責
7.彼此尊重是我們應遵循的基本準則。
8.青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，青春更多地體現在乙個人的心態,氣質,_想象力和情感中
9.班級的美麗在於每個人的獨特性。
10.乙個人的美應該是外在美和內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進作用。
簡答題1.怎樣建立優秀的班集體？
答:建立乙個優秀的班集體需要做到 （一）。共同的目標，前進的動力。（二） 各盡所能，發揮所長，奉獻集體。（三） 團結協作，互助前行。
2.怎樣做學習的管理者？
答:學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。
3怎樣提高學習效率？
答:①課前認真預習；②上課專心聽講③；課後及時複習；4.善於思考
4.青春期身體變化的三個方面
答：①身體外形的變化，②身體內部器官的完善，③性機能的成熟。
5怎樣解決青春期的心裡矛盾？
答:1.可以向父母，老師，朋友以及社會尋求幫助
2.學會當自己的「心理醫生」。例如在情緒不好時，聽聽**或者打打球，轉移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，或給朋友寫信等等
6初中學習新特點是什麼？
答:不僅可以在課堂上學到更多知識，而且可以運用已獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識
7怎樣讓生命之花綻放？如何珍愛生命？
答:①肯定生命，尊重生命。②永不放棄生的希望③提公升生命的價值。
8怎樣正確的認識自己？
答：正確認識自己，就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。
1.全面認識自己，既要認識自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風度、談吐等、又要認識自己的內在素質包括學識、心理、道德、能力等。
2全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
3.用發展的眼光看待自己，通過不斷發揚優點，改正缺點來完善自己。
9認識自己的途徑有哪些？
答：①通過自我觀察認識自己。②通過他人了解自己。③通過集體了解自己。
10發覺自己潛能的方法有哪些？
答:①經常給予自己積極的暗示，有利於提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。②在心中想像乙個更好的「自我」形象，能夠鼓舞我們的鬥志，有利於激發自己的潛能。
③只有在實踐中才能激發潛能。
11男女生正常交往的好處？
答;男女生之間的正常交往，有益於我們身心健康的發展，兩者之間可以優勢互補，取長補短，從而營建一種和諧溫馨，合作團結的氛圍。
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