摘要：隨著高校逐年擴招，高等教育也逐步從高校的精英化向大眾化過度。因此，大學生就業壓力大、就業困難等問題日益突出。
本**從目前就業形勢及大學生職業規劃現狀進行分析，輔導員應該發揮「輔、導」作用，給予學生正確的導向，使大學畢業生成為優秀棟樑，引出輔導員在職業生涯規劃中起到的引導作用。
關鍵詞：輔導員大學生職業生涯規劃引導
中圖分類號：g641 文獻標識碼：a 文章編號：1673-9795（2013）02（b）-0148-01
當前大學生就業形勢日趨艱難，21世紀需要的是全面發展的人才，輔導員是高校對學生進行政治思想教育和管理的主要力量，輔導員是大學生日常政治思想教育和管理核心，是進一步加強大學生政治思想教育和改進大學生的健康成長的乙個決定性因素。輔導員應該從政治和意識形態指導大學生的生活和成長。大學生職業規劃方面的擴充套件和許多其他的角色和任務在市場經濟日益複雜的社會環境的影響下，輔導員在大學生職業生涯規劃研究中起的指導作用尤為重要。
1 大學生目前的就業形勢分析
畢業人數遞增，供需差別大。在大學畢業生「就業難」的同時，用人單位也面臨著「選材難」。他們的選材要求漸漸公升高，應屆生就業不吃香，缺乏工作經驗。
現在的大學生只精通專業知識，缺少優良的心理素質、禮儀和法律觀念，大學裡有的是教授，少的是「教練」。薪酬逐年降低，畢業生期望薪值高出社會現實水準。熱門專業畢業生過剩，假招聘劈天蓋地。
大多數畢業生怕吃苦，不願從基層做起，愛面子，且頻繁跳槽。
2 大學生職業規劃現狀及存在的問題
在同各個年級學生的交流過程中發現，有些學生對自己的未來想得很清楚，一步乙個腳印地往前走，但是大部分學生都沒有職業生涯規劃的潛在意識，對將來的職業發展感到困惑和迷茫，對未來沒有想法，希望自己在大四時再解決所有問題，抱著「船到橋頭自然直」的態度。更有甚者整天忙忙碌碌，卻像乙隻無頭蒼蠅，不知該往何處用力，還有一些同學看似對未來發展有些想法，但又不知道該如何達到自己的目標。大學生經常會說，「人的潛力無限，天道酬勤，只要我努力，我一定會做得很好」。
等到畢業的那一天，終於要確定自己如何走向社會，如何確定乙個適合自己的位置……卻茫然了。
輔導員在大學生職業生涯規劃中的作用
現代社會人才觀對傳統的人才目標提出了挑戰，擁有豐富的知識已經不再是衡量人才的唯一標準。複合型已經成為現代人才的主要特徵。把素質教育與職業生涯規劃指導結合起來，使職業生涯規劃指導貫穿於素質教育全過程，並貫穿在素質教育的各方面，可以使素質教育的目標更加明確，實施效果更加理想。三 輔導員在職業生涯規劃中的...
輔導員如何指導大學生進行職業生涯規劃
關鍵詞 輔導員 大學生 職業生涯規劃 中圖分類號 g64 文獻標識碼 a 文章編號 1005 5312 2013 05 0256 01 一 大學生職業生涯規劃現狀 1 職業生涯規劃意識淡薄。很多學生在大學前的奮鬥目標只是高考，對於未來職業發展缺乏長遠考慮。進入大學後，目標缺失，也沒有針對個人具體情況...
輔導員職業生涯規劃書
一 引言現在是乙個經濟迅速發展的社會，也是乙個充滿競爭的社會只有做乙份適合自己的人生規劃，正確的準確的評價個人的特點和強項定準職業方向，重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定乙份職業生涯規劃，希望對自己的職業生涯能有領航的作用...