作者：陳乾雄談益芬
**：《大學教育》2023年第09期
［摘要］隨著社會的發展和人們生活水平的提高，人們對醫療服務質量的要求越來越高。這就要求醫務工作者不僅要掌握醫學理論知識和醫療操作技能，還必須具備良好的語言溝通技巧。醫學生作為未來醫務工作者的主力軍，由於受到多方面因素的影響，他們在語言溝通能力上存在這樣或哪樣的問題，不利於和諧醫患關係的建立。
為了緩解日益緊張的醫患關係，不斷滿足人們對醫療服務質量的要求，需要醫學院校高度重視醫學生語言溝通能力的培養，並採取切實有效的措施，不斷提高醫學生的語言溝通能力。
［關鍵詞］醫學生語言溝通能力醫患關係
［中圖分類號］r-4［文獻標識碼］a［文章編號］2095-3437（2014）09-0049-02醫學教育的根本目的是為社會提供優質的醫藥衛生人力資源。根據美國普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析發現：智慧型、專業技術和經驗只佔成功因素的25%，而成功因素的75%取決於良好的人際溝通。
因而優秀的醫務工作者除了掌握醫學理論知識和醫療操作技能之外，還必須具備良好的語言溝通技巧。然而，目前傳統的醫學教育模式仍存在一定的缺陷，多數醫學生缺乏語言溝通能力。為此，醫學院校要想全面提高醫學生的素質，為社會培養優秀的醫務工作者，就必須抓住醫學生在校學習的大好契機，採取有效措施來提高醫學生的語言溝通能力。
一、醫學生語言溝通能力的重要性
孔子說過：「言不順，則事不成。」醫學之父希波克拉底也說醫者有「三寶」，就是「語言、藥物、手術刀」。由此可見，語言在醫療活動中具有重要作用。
（一）培養醫學生語言溝通能力是現代醫學教育的基本要求之一
語言溝通能力是醫務工作者從事醫療服務實踐的基礎之一，其重要性並不亞於醫學技術知識本身，是醫學教育的重要組成部分。早在2023年，世界醫學教育聯合會《福岡宣言》就指出：「所有醫生必須學會交流和處理人際關係的技能。
缺少共鳴同情應該看作與技術不夠一樣是無能力的表現。」2023年，世界醫學教育專門委員會又將「溝通技能」作為全球培養本科醫學生教育最基本的七項要求之一。由此可見，醫學院校要想為社會提供優質的醫務工作者，就必須按照現代醫學教育的要求，加大對醫學生語言溝通能力的培養。
加強醫學生科研創新能力的培養
作者 餘柯李曉紅杜一華 教書育人 高教論壇 2013年第01期 醫科高校作為重要的育人基地，承擔著培養高素質的醫學創新型人才的歷史使命。培養適應社會需求的醫學高素質創新人才，既是醫科高校的根本任務所在，也是醫科高校對國家創新體系建設義不容辭的責任所在。科研活動是提高創新能力的有效途徑，著力提高大學生...
醫學生誠信培養
關鍵詞 醫學生 誠信 誠信缺失 0 引言 誠實守信，簡稱誠信，是人際交往中重要的道德品質，在人的品德結構中居於核心地位。我國傳統倫理將誠信作為人的一種基本品質，認為誠實是取信於人的良策，是處己立身，成就事業的基石。在社會生活中，誠信不僅具有教育功能 激勵功能和評價功能，而且具有約束功能 規範功能和調...
醫學生的感言
所用醫生，及即將成為醫生的人 有人說醫生冷漠，貪財，有事沒事老愛讓病人檢查，而且開的藥還沒作用 冷漠只因醫生看到了太多的生與死，看到乙個人死去不算什麼，如果在你的一生中都與死亡相伴呢？醫生不貪財，他們只是拿到他們應得的，醫生花費了自己的青春學醫，還需要不斷地提高技能，在全世界病毒，細菌數量最多，種類...