1、活動目的：
1. 幫助新生剖析自我、正確認識並接納自我；在正確認識自己的基礎上，學會正確評價他人，接納、信任他人；
2. 提倡真誠的交流溝通，使新生學會尊重、信任、關心、包容他人，加深新生之間的了解，建立彼此基本的信任感；
3. 鼓勵新生投入班集體，增強對班級、學校的歸屬感和凝聚力；
2、活動物件：2010級全體新生。
3、活動契約：全身心投入、遵守紀律、嚴格保守秘密、真誠對待他人、無條件接受他人
4、活動時間：9月6日——9月17日晚上
5、活動地點：東校區
6、活動內容：
7、活動要求：
1、團體心理輔導員態度認真負責，積極帶領所負責的新生班級開展團體心理輔導；
2、團體心理輔導員在分享環節應注意引導新生；
3、團體心理輔導員要主動聯絡院系輔導老師、班助，提前安排好輔導時間和地點，保證活動順利開展；
機電學院團委
心理教育中心
2023年9月
附：機電學院活動具體安排
1．9月2日——9月3日
做好09級心理輔導員招募通知工作
2．9月4日——9月5日
對所報名的心理輔導員進行面試選拔，擇優錄取12名，與08級組成8組16人的團隊
3．9月6日——9月10日
對所選心理輔導員進行必要的培訓，並做好活動前具體安排工作，包括時間、地點、人員分配以及所需物品的前期準備工作
4．9月11日活動正式啟動
2019級新生心理普查之團體輔導活動方案
資訊工程學院2011級新生心理普查之團體輔導活動方案 一 活動背景 良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，是未來人才素質中的一項十分重要的內容。心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，又是社會發展對人的素質要求的需要。為了進一步了解2011屆新生的心理健康狀況，提高大學生的心理素質，因此我...
2019級新生團體輔導方案一
陽光人生，從心開始 團體輔導是在團體情境下進行的一種心理輔導形式，它是以團體為物件，運用適當的輔導策略與方法，通過團體成員間的互動，促使個體在交往中通過觀察 學習 體驗，認識自我 自我 接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度與行為方式，激發個體潛能，增強適應能力的助人過程。優勢 1 發展與體...
2019級新生輔導方案
13 14應心第四組 一 活動主題 新心相印 二 活動背景 大學新生剛步入大學，對新事物敏感且容易接受 尋求自我並希望實現自我 渴望友誼和交流，但自我認識能力相對較弱。為了讓新生更好地適應大學的集體生活，設計此次新生團體心理輔導方案。三 活動目的 幫助新生適應新的學習和生活環境，認識 熟悉班級新同學...