一、 團體輔導理論
1、 團體輔導功能：
以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他人的社會支援力量。
2、 訂立團體規範：
起組名、口號、組歌、組規（保密、傾聽、真誠、尊重、守規等）
3、 團體性質：
結構式、同質、封閉式、發展性、自願性、諮詢師個人成長團體。
二、 團體活動方案設計
第一次自我探索團體活動
熱身活動：
1 愛在指尖流動
2 心有千千結
3 接受現實（聽主持人口令：1舉左手，2舉右手，3抬左腿，4抬右腿，5不動，錯的人說「對不起我錯了」出局。）（備選活動）
主題活動
1、 自我探索提綱：
（1） 我最欣賞自己的三個方面；
（2） 生命中對自己影響最大的三個人物；
（3） 童年最開心的乙個經驗；
（4） 在學習或工作中最有滿足感的乙個經驗；
（5） 如果危險降臨，你生命可能只剩下10小時，你最想做什麼？
2、 目標搜尋（寫下近期內要完成的五件重要事，因意外事情需要放棄2件、1件、再1件，最後只剩1件是什麼/)
3、 20個我……造句（備選活動）
第二次價值觀探索團體
熱身活動：
1 松鼠搬家
2 動作創意（獨一無二的你）
3 最佳配圖（理解沒有正確答案，只有價值觀的不同）（備選活動）
主題活動：
1、 價值拍賣
活動目的：
通過該活動了解自己的價值觀。
活動步驟：
輔導老師發給成員「價值觀大拍賣表」，並給成員1000萬元(自製)，說明價值觀大拍賣的方式，輔導員喊3聲由出價最高者買得並成交。請成員在表上自己想買的價值觀邊上寫下預估的金額，一定要將1000萬用完(每位成員至少要選擇3項以上，不可只選一項或二項)。說明完後進行拍賣。
請每位成員分享自己拍賣中所購得價值觀，輔導老師分享在拍賣過程中的對成員新發現與作澄清。
2、 生命之重（生命中重要的五樣）
3、 感恩父母（寫出父母的生日、喜歡吃的食品、穿鞋的尺碼、興趣愛好、年輕時的理想、最得意的一件事、最後悔的一件事、最大的優點、對我的期望）（備選活動）
第三次諮詢師成長發展團體
熱身活動：
1、個性名片：寫出五條個人資訊，可以是具體的、抽象的、含蓄的，但要求是個性化的。時限五分鐘。
參考：①姓名——暱稱——網名——外號；
②特長——愛好——興趣——嗜好；
③崇拜的人——欣賞的人——敬重的人——厭惡的人——痛恨的人；
④理想——目標——經歷——志向；
⑤對自己的比喻——體型——外貌——身高——體重——膚色；
⑥****——家庭**——手機號——qq號——班級——學號。
2、信任之旅
3、多元排隊（按高矮、胖瘦、生日大小排隊）（備選活動）
主題活動：
1、 腦力激盪
1 通過什麼樣的努力能成為合格的諮詢師；
2 為通過諮詢師考試，你有哪些好的方法？
2、 家庭動力圖（學會自我分析）
第四次完善自我團體
熱身活動：
1、 突圍闖關
2、 破蛋而出
主題活動：
1、 評頭品足
2、 生活發現會
團體心理輔導活動方案
4 成員右手親拍對方雙肩兩下，並說 讓我們共創美好的明天！大家都看明白了沒有，聽明白了沒有？現在面對面的同學互相注視，面帶微笑。我們來試著一起做一遍，請各位指導者也兩人一組一起加入這個環節。2.星光大道 大家配合得很默契，在快樂地相見之後，我們開始第二個正式的活動，現在兩隊的同學向後退一小步，兩隊中...
團體心理輔導活動方案
一年級團體心理輔導活動方案 活動目的 1 幫助學生認識到時間的重要性 2 培養學生有序地生活。輔導重點 什麼時間完成什麼事，做到生活有規律。輔導難點 建立時間的概念 活動形式 團體輔導 活動時間 1節課 輔導年級 小學一年級學生 輔導內容與步驟 匯入調查吃早餐情況 今天吃了早餐的同學請舉手，沒吃的舉...
團體心理輔導活動方案壓力
教師職業壓力應對 一 團體方案名稱 工作倍輕鬆 教師職業壓力應對 二 團體規模 由10人小組 6 9個小組組成。三 參加物件 中小學 幼兒園心理輔導專兼職教師。四 團體活動時間 地點 活動時間 2010年4月21 22日，每次2 3個小時，共五次。活動地點 安靜的 有活動桌椅的寬敞教室 中盛小學學術...