作者：曹緒亮
**：《新課程·小學》2023年第12期
一年級是學校的希望，因此，學校領導專門安排很有經驗的老師對他們進行各方面的教育，尤其是他們的思想品德教育，小學生正處在人生的起步階段，在此階段要加強基本的道德品質的培養，注意行為習慣的養成。這對他們的一生怎樣做人都有著至關重要的影響，所以我們一年級的品德教師對小學生的品德教育起了領路人的作用。而以何種形式進行教育我想依靠課堂是遠遠不夠的，這就需要我們教育工作者認真**「小學生品德教育著力何處」這一問題。
三十年的教學經驗讓我深深地體會到對小學生開展思想品德德育工作「身教勝於言傳」！以自身行為對學生進行薰陶感染的效果更勝於理論上的傳授。
我認為，教師的身教可以影響學生以下幾個方面：
一、使學生講文明、懂禮貌
小學生年齡小，對「文明禮貌」這個詞的概念比較模糊，加之有些家長在孩子面前常有不文明的行為發生。如果老師這時只把學生叫到眼前批評批評，勸勸，能暫時起到好的作用，過後這些不好的現象還會發生。所以，我們教師在注重「言傳」的同時，更重視身教，會取得意想不到的效果。
舉例說明，今年我所任教一年級二班的班裡有幾個男生文明禮貌較差，動不動就罵人，還打人，一開始，我也把他們叫道眼前批評批評教育他們不應該罵人，更不應該打人。人與人之間要講禮貌，同學之間要互相團結等等說了一大堆，但效果不是很理想。於是，我改變了策略，每次與他們交談都盡量使自己的言談舉止文雅大方。
在孩子們面前保證從不用粗話罵學生，課間，我盡量和他們接觸，與這幾個學生一起講文明學禮儀。有時他們不小心碰對我，我會微笑地對他說：「沒關係」。
他們聽了就會微微一笑，有時他們會故意給老師拿東西，我很客氣地對他說：「謝謝你」，他們臉上會露出微微的紅暈。幾個月過去了，那幾位調皮的學生文明禮貌有了明顯好轉。
初探小學生思想品德教育
內容提要 教育的核心在德育，所以學生的思想教育尤其重要。學生行為習慣的養成，良好品德的形成，都離不開思想教育。小學生是祖國的未來和希望，所以應著重抓好小學生的思想品德教育工作。做法 1 注重 小學生守則 小學生日常行為規範 的學習。2 注重課堂教學中品德教育。3 注重與家長聯絡溝通，共同教育管理好學...
小學生思想品德教育實施方案
思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，是我國學校社會主義性質的乙個標誌，它貫穿於學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，對促進學生的全面發展，保證人才的培養的正確方向，起著主導作用，為此，特制定本方案。一 基本內容 教師要向學生進行以 愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義 ...
對開展小學生思想品德教育的思考
摘要 思想道德教育在小學德育教育中占有著重要的地位，學校德育的根本任務就是要堅持以人為本，不斷改善德育方法，進而來實現小學生德育素質化。要想將小學生培養出乙個具有良好的思想品德，不是乙個簡單的事，是一項比較複雜繁瑣的工作，內容也是非常多。小學生良好的思想品德的形成不僅僅是要靠學校教育，還是必須要有家...