二七區李玉紅
學生品德教育個案
本人近段主要從深入了解學生黃某的家庭狀況，性格,，人際交往等學生個人的詳細；學生出現該狀況的原因；採取了多種教育糾正該生的不良傾向；制定具體的轉化目標及各個步驟的等方面進行研究.
通過家訪，和學生談心，詢問班級等方式，對學生黃某的情況進行了解.基本掌握了該生的詳細資料，即性格孤僻，上進心不強，逆反心理重，學習成績不好，缺少家庭的等情況.並初步分析了存在這些問題的原因，並制定了應該先從心理疏導開始的教育，盡量讓他取得小的進步，循序漸進的轉化.
具體教育的方法是，先通過班級，取得學生對的，和學生交心.還通過集體，為該生參加集體活動提供便利條件，讓其感到集體的溫暖.另外，其與養父建立起和諧的父子關係，改變審視角度，淡化自我怨恨意識.
最後，幫助他正確和自己，看到自己的優點，發揮優勢,，彌補不足.從而樹立必勝的資訊和勇氣.
通過以上的，學生黃某的行為大有改變，進步比較大，學習上也開始努力，初步收到成效.相信他能轉化自己，讓自己成為乙個積極進取，奮發圖強的好學生.
〔學生思想品德教育個案小結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
思想品德教育
三年六學期學生思想品德教育紀實 一切為了學生，為了學生一切 我從事教育事業已有二十六年了，教過的學生一批又一批，在實際教學中，面對學生有優生和所謂的 差生 但我總是用心地去愛每一位學生，因為我總認為 只有最差的教育，沒有最差的學生，我像愛護嫩苗一樣，關心他們，幫助他們，引導他們，最後使他們甩掉差生的...
初探小學生思想品德教育
內容提要 教育的核心在德育，所以學生的思想教育尤其重要。學生行為習慣的養成，良好品德的形成，都離不開思想教育。小學生是祖國的未來和希望，所以應著重抓好小學生的思想品德教育工作。做法 1 注重 小學生守則 小學生日常行為規範 的學習。2 注重課堂教學中品德教育。3 注重與家長聯絡溝通，共同教育管理好學...
12 如何加強學生思想品德教育
應該加強學生的思想品德教育 學生的思想品德教育是社會主義精神文明建設的奠基工程，它始終貫徹於學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的方方面面，對於促進學生的全面發展,保證人才培養的正確方向起著主導作用。由於中小學生年齡小，缺少社會經驗，對社會上發生的各種現象缺乏辨別能力，但他們模仿性強，好奇心大，網...