如何做好邊疆少數民族地區的衛生工作的幾點思考
一、制約衛生事業發展的主觀因素
（一）在計畫經濟體制下形成的「官僚」習氣，一時難以改制；
（二）嫌貧愛富的小市民思想還普遍存在，不能平等待人；
（三）享樂主義滋長，怕苦怕累，服務不到位；
（四）人情味淡薄，麻木不仁，把人當標本「只醫病不醫人」；
（五）少部分人唯利是圖，看病為賺錢，不能給患者予溫暖和關懷，容易導致醫患衝突，想賺反而難賺到。
二、制約衛生事業發展的客觀因素
（一）醫療裝置匱乏和醫術衰退；
（二）資金投入不足；
（三）醫技人才和管理人才不足；
（四）業務用房和病房不足。
三、促進衛生事業發展的對策思考
（一）加強服務意識的教育，切實轉變觀念
在市場經濟條件下，醫院是乙個服務實體，只有靠服務態度、靠支撐服務態度的精湛醫術，才能在競爭中立於不敗之地，要教育我們的醫務工作者與時俱進，盡快轉變觀念，適應市場經濟的客觀要求，不要人為地去阻礙醫院的發展。拋棄舊觀念及其做法，使我們的思想和行動與時代發展相協調，這樣才有利於醫院的發展，早轉變、早發展，否則很難在競爭中立足。
（二）加強人才的培育和引進，築牢發展的基石
首先是有計畫按需求地把那些有潛力、靠得住、能吃苦的技術人才選送到上級醫院培訓學習，進一步豐富他們的知識，提高他們的本領，在現有人員中培養一批能支撐邊疆少數民族地區醫療衛生事業的中堅力量。
其次邀請上級醫院的專家學者到醫院講學、傳授技術、幫助開展新專案、解決疑難問題等。這樣讓那些沒有機會外出進行學習的同志在家門口就能學到技術，既帶動了醫院的工作，又培養了人才，達到了事半功倍的效果。
三是引進高尖端的技術人才。面向全省及至全國招聘熱衷和安心邊疆醫療衛生事業工作的技術骨幹，到重點醫學院校招收願意獻身邊疆醫療衛生事業的優秀大學生，把那些品德高、業務精、熱愛邊疆的醫務人員，逐步吸引到我們邊疆少數民族地區來，不斷充實壯大醫技人員隊伍。
四是認真開展院內的學術交流活動。建立健全院內培訓、專題講座、傳幫帶等學習制度，在院內形成比學習、比技術的良好氛圍。著力提高全體醫務工作者的業務素質。
（三）購置和引進先進的診療裝置
隨著人們健康需求的提高和就醫者法治意識的增強，利用先進的醫療裝置，作出準確的診斷是非常重要的。根據目前邊疆民族地區經濟發展現狀，採取多種形式的引進醫療裝置是必要可行的。一是爭取無償援助；二是借雞生蛋投資分成；三是可以集資購置；四是貸款購置。
（四）加強醫院文化建設，鑄造醫院精神，再樹醫院新形象。乙個成功的醫院，應當表達時代的聲音，體現市場的需求，為乙個地區社會經濟發展保駕護航，甚至成為乙個區域的標誌。醫院文化的核心是精神文化，它包括醫院精神，醫院經營哲學與經營理念以及醫院的價值觀等，這是乙個系統工程，涉及方方面面。
為此，必須著力打造。基礎工作必須從醫院的環境、員工的行為規範、禮規範、語言規範抓起；大的方面抓好醫德醫風建設和精神文明建設工作；深層次方面提高全體成員的思想境界，最終形成自己的品牌。真正樹立起全心全意為人民服務的思想，為構築和諧社會作出應有的貢獻。
（五）積極爭取各級**的投入
邊疆少數民族地區經濟發展相對滯後，貧困面比較大，醫院的基礎建設比較薄弱，只有爭取**的投入才能加速其發展。醫生是我們生命的看守者，善待醫生就等於善待我們自己。醫院是構築和諧社會的有機組成部分，加大對醫院的投入是**職責之一，我們必須有理、有據提出投入要求，爭取各級**的投入。
總之，只要我們樹立乙個目標，這就是以科學發展觀為指導，加快衛生事業的改革與發展，為解決醫療衛生工作中的突出矛盾和群眾反映強烈的問題，一步乙個腳印地攻克難關；堅定乙個信念，這就是依靠各級黨委、**和人民的支援，依靠廣大醫療衛生人員的共同努力，邊疆民族地區的醫療衛生事業就會獲得新的生機和更大發展。
《清朝對邊疆民族地區的管理》檢測題
一 基礎題 1 在建立起對全國的統治後，清朝在政治制度方面基本沿襲了中原歷史王朝的做法，原因是 a 滿清已完全漢化b 實現了滿漢一家 c 有利於鞏固統治d 漢族地主勢力大 2 清朝 採取措施加強對 地區的管轄。下列選項與此無關的是 a 設定西域都護 b 確立冊封 班禪制度 c 設立駐藏大臣d 制定了...
「邊疆民族地區親子活動的研究與指導」開題報告
開題報告 課題申報單位 隴川縣第二示範幼兒園 課題類別 應用研究 報告員 趙芸琳 課題名稱 邊疆民族地區親子活動的研究與指導 綱要 指出 家庭是幼兒園重要的合作夥伴，應本著尊重 平等合作的原則，爭取家長的理解 支援和主動參與。應綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。越來越多的事實證明...
關於民族地區關工委工作特點的調研報告
一 青少年狀況1 安格里格鄉18歲以下青少年共有2381人，其中少數民族青少年共有1376人，所佔比例57.79 2 安格里格鄉19至35歲以上青少年共有3487人，其中少數民族青少年共有1524人，所佔比例43.7 3 35歲以下青少年中，大專以上文化程度有207人，佔3.5 高中文化程度有525...