建設開放型創新實驗室培養學生創新能力

2022-04-09 07:13:03 字數 853 閱讀 3234

摘要:學校的教育必須適應社會對人才質量越來越高的要求,不僅要培養學生具有一定的知識量,而且更重要的是要具備學習新技術、掌握新知識、有較強的實踐動手能力和創新精神。介紹了我校創新實驗室的執行機制和學生創新能力的培養。

關鍵詞:開放型創新實驗室

中圖分類號:g642.0 文獻標識碼:a文章編號:1672-3791(2012)09(a)-0217-01

我國高等教育在知識經濟的新時代面臨著人才培養模式的挑戰,為了實現科教興國的戰略目標和適應社會經濟與科技發展的需要,我們必須加強創新教育,努力培養具有創新意識、創新精神和創新能力的人才。實驗室是創新教育的源頭,創新實驗室在創新教育中起著非常重要的作用,創新實驗室是技術創新、知識創新的重要基地和培養創新型人才的重要課堂。為了培養創新型人才,我們必須努力創造條件使學生能有更多機會進入實驗室動腦和動手。

1 創新實驗室的執行機制

創新教育是以培養人的創新精神、創新意識和創新能力為基本價值取向的教育實踐,是以弘揚人的主體精神,發掘人的創造潛能,促進人的個性和諧發展為宗旨,以實現人的全面發展為目的的教育,旨在培養創新型人才。創新教育的核心是對大學生進行素質教育,高等教育的一項重要任務就是培養大學生的創新能力。為了培養學生創新意識、創新精神和創新能力,我們不僅要注意營造有利於創新人才培養的環境,而且更需要良好的執行機制。

1.1 實現創新實驗室的全面開放

開放實驗室是給學生創造乙個自由寬鬆的環境,使他們的創造性和能動性得到充分發揮。為了有利於發揮學生的創造性和主動性,有利於促進學生的個性發展,在開放型的創新實驗室裡,可以讓學生自主選做實驗專案,自行查閱文獻進行設計。創新實驗室的開放不能侷限於空間上和時間上的開放,更重要的是教學管理體制、教學觀念、教學方法、教學內容和教學手段的開放,真正做到以人為本、重在人才培養的教育理念。

建設開放型創新實驗室培養學生創新能力

摘要 學校的教育必須適應社會對人才質量越來越高的要求,不僅要培養學生具有一定的知識量,而且更重要的是要具備學習新技術 掌握新知識 有較強的實踐動手能力和創新精神。介紹了我校創新實驗室的執行機制和學生創新能力的培養。關鍵詞 開放型創新實驗室 我國高等教育在知識經濟的新時代面臨著人才培養模式的挑戰,為了...

設計開放型習題,培養學生思維能力

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