《國際會展概論》課程標準模版

2022-04-08 12:52:04 字數 1448 閱讀 7937

【課程名稱】國際會展概論

【開課時間】第2學期

【學時/學分數】(60學時/4學分)

【課程型別】職業技術課

【授課物件】廣告設計與製作專業(展示展覽方向)

2-2課程定位

課程性質:國際會展概論是廣告設計與製作專業(展示展覽方向)學生的一門專業必修課,具較強的系統性、創新性、針對性和實用性。學生通過該課程的學習,對會展工作的性質、任務、作用及其意義應有比較全面的了解;同時培養學生良好的會展從業意識,開拓會展市場的精神和競爭意識;並初步具備從事會展專業工作的能力和處理問題的能力。

該課程在於使學生掌握會展策劃與管理的基本理論知識;會展禮儀、會展營銷、會展策劃的基本技能,為我國的會展事業的發展做出貢獻。

2-3教學目標

(一)專業能力

(1)市場調研和會展專案策劃能力;

(2)會展組織能力;

(3)業務洽談和客戶管理能力;

(4)展台布置能力;

(5)客戶跟蹤服務能力。

(二)知識結構

(1)使學生明確會展業和會展經濟的基本概念;

(2)了解國內外會展產業的發展歷史,了解會展經濟在國民經濟中的地位和作用;

(3)了解會展調查的常用方法,能夠獨立完成撰寫會展調研報告;

(4)了解會議、展覽的策劃、開幕式策劃的常用方法和基本內容;

(5)能夠獨立撰寫小型會展策劃方案 ;

(6)了解會展營銷的工作內容;

(7)能夠進行各種邀請函、會刊的設計製作工作;

(8)了解展會現場服務以及展會物流、搭建、志願者、宣傳等方面的內容,勝任一般的禮儀接待工作,提高會展服務質量增加客戶滿意度。

(三)素質結構

(1)培養學生的團隊協作精神;

(2)培養學生的工作、學習的主動性;

(3)培養學生具有創新意識和創新精神;

(4)提高學生的職業素質修養。

2-4教學內容與學時分配

2-5課程考核方式建議

考核形式:平時成績與期末作業評分相結合

評分方法:平時成績佔40%(主要考察學習態度、課堂發言、討論、作業等方面),期末作業評分佔60%。

2-6教材及參考資料

教材選用: 《會展實務》高等教育出版社

參考資料: 《會展概論》復旦大學出版社

網路資料

2-7其他

(1)教學團隊建議

通過建立團隊合作的機制,改革教學內容和方法,開發教學資源,促進教學研討和教學經驗交流,推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合,提高教師的教學水平。

根據地域分布和行業分布現狀,建立老中青搭配合理、教學效果明顯、在師資隊伍建設方面可以起到示範作用的省級教學團隊,資助其開展教學研究、編輯出版教材和教研成果、培養青年教師、接受教師進修等工作。

「雙師」結構的團隊組成。主要由學校專任教師和來自行業企業兼職教師組成,以專業(群)建設作為開展校企合作的工作平台,開發、設計和實施專業(群)人才培養方案,人才培養和社會服務成效顯著。

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