工商管理專業（本科）集中實踐性環節教學大綱（試行）
工商管理本科專業集中實踐性環節主要由兩部分組成：畢業**（5學分）、社會調查與企業管理模擬實習（3學分）。
第一部分畢業**
一、撰寫畢業**的目的與意義
畢業**是綜合考查學生運用所學知識分析問題、解決問題能力以及實際操作能力的乙個重要手段，也是學生在校學習情況的綜合性總結。組織學生撰寫畢業**，目的在於提高學生的專業理論水平和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，並使學生受到科學研究工作的初步訓練，增強學生畢業後的工作適應性。
二、省電大專業責任教師職責：
1．根據**電大下發的「**廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點管理學科工商管理類工商管理專業（本科）集中實踐環節教學大綱」，制定江蘇廣播電視大學開放教育本科工商管理專業畢業**工作實施細則，報學校畢業**工作指導委員會審定；
2．負責對市校（分校）的專業責任教師和專業管理教師進行畢業**工作培訓；
3．按畢業**實施細則的要求，審批對市校（分校）畢業**工作領導小組成員（附表一）、指導教師（附表二）；學生畢業**題目（附表四）；畢業**答辯委員（附表五）；
4．組織並參與全省電大開放教育本科工商管理專業畢業**的答辯及終審工作；
5．對畢業**工作進行評估總結並向學校畢業**工作指導委員會匯報，組織交流實施畢業**工作的經驗，徵集優秀**。
三、市校（分校）專業責任教師和專業管理教師的職責：
1．根據省電大審批後的實施方案，完成市校（分校）畢業**工作領導小組交辦的畢業**實施的具體工作；
2．對學生的畢業**資格進行初審，然後交省電大教務處終審；
3．按時上報有關材料；包括市校（分校）畢業**領導小組成員審批表，畢業**指導教師審批表，學生畢業**資格審批表，學生畢業**題目審批表；畢業**答辯委員審批表等；
4．組織畢業**指導教師的培訓，明確其工作職責和要求；對學生進行畢業**的撰寫和答辯培訓；
5．安排畢業**寫作時間；確定畢業**的答辯時間，做好畢業**答辯的準備工作；
6．檢查指導教師的工作是否到位，檢查學生是否按計畫和要求進行**撰寫等，檢查畢業**答辯工作是否落實。
四、畢業**的撰寫及要求
（一）資格審查
開放教育本科工商管理專業在冊學生，修完教學計畫規定課程學分的80%以上、社會實踐或社會調查在省電大教務處註冊且成績合格，可參加畢業**的撰寫。學生撰寫畢業**的資格由市校（分校）畢業**工作領導小組初審，然後報省電大教務處終審。（見附表三）
（二）撰寫要求
1．學生應在深入實際的基礎上，運用所學知識，一人一題，獨立寫出具有一定質量的畢業**。畢業**應觀點明確、材料翔實、結構合理嚴謹、語言通暢。
2．畢業**選題應在工商管理專業範圍以內，文體為學術**、研究報告或分析報告。
3．畢業**要求捲麵整潔、字跡工整，**結構、紙型、版式與用字等執行江蘇電大**格式要求（附件1），畢業**要製成電子文件。
4．畢業**正文本數要求7000～。
（三）畢業**檔案
畢業**檔案包括統一的包裝、**正稿（一式三份）、指導教師指導及審定的**初稿（一稿和二稿）、電子文件（word）等材料。
（四）時間安排
畢業**的寫作週期（從確定選題、安排指導教師開始，到**答辯為止）不得少於3個月。
畢業**一般在畢業前一期期末布置，畢業學期完成寫作、答辯和驗收工作。
第二部分社會調查
一、 方式
社會實踐是培養、訓練學生觀察社會、認識社會以及提高學員分析和解決問題能力的重要教學環節。它不僅要求學生對本專業所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過對關鍵或焦點問題進行社會實踐，圓滿完成學習計畫，實現教學目標。
本專業的社會實踐提倡採用多種方式，從當前的實際出發，以下推薦二種方式：
1.社會調查：由學生自主確定調查題目，報當地電大審核批准，學生根據題目開展調查活動，寫出調查報告（或體會）。
2.模擬實驗。**電大提供模擬實驗軟體。該軟體是構建乙個樣本企業的動態經營模擬平台，學生扮演特定的角色參與到企業的各種活動中去，完成其選定的一項任務。
二、內容（調查報告）
工商管理專業的社會實踐必須具有專業特色。調查報告的內容必須與學員所在的企業或企業所在的行業實際情況相聯絡，為畢業**寫作提供翔實的實證材料。特提供如下題目供參考：
1． 紅鳥公司市場環境，企業機遇與威脅調查；
2． 紅鳥公司組織結構是否與企業戰略一致性調查；
3． 紅鳥公司如何調動人的積極性、主動性與創造性調查；
4． 紅鳥公司人力資源規劃與招聘計畫調查；
5． 紅鳥公司人力資本投資及其成本與投資收益分析調查；
6． 紅鳥公司工作分析與評價調查；
7． 紅鳥公司員工隊伍建設（培訓）與人力資源開發調查；
8． 紅鳥公司人力資源薪酬體系的建立與完善調查；
9．紅鳥公司勞動保障與職業計畫管理調查；
10．紅鳥公司如何以人為本，推動組織變革與發展調查；
11．紅鳥公司產品需求分析調查；
12．紅鳥公司產品消費者行為分析調查；
13．紅鳥公司產品市場調查；
14．紅鳥公司商務談判程式調查；
15．紅鳥公司組織結構調查；
16．紅鳥公司企業文化模式調查；
17．紅鳥公司某一項營銷策劃或商業計畫調查；
18．紅鳥公司實施名牌戰略的調查；
19．紅鳥公司廣告策略調查；
20．紅鳥公司企業文化調查；
21．紅鳥公司各項管理職能的調查；
22．紅鳥公司財務預算方案調查；
23．紅鳥公司財務決算調查報告；
24．紅鳥公司財務籌資方案調查；
25．紅鳥公司投資專案分析調查；
26．紅鳥公司財務狀況分析調查。
三、要求
（一）條件
開展社會實踐的時間由學生自主安排，學生向所在學校（分校以上）提出申請，學校同意後，負責安排指導教師，實踐活動完成後，由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業學分的80%以上時應完成社會實踐。社會調查、管理實踐的時間不少於二周。
（二）具體要求
1.採用模擬實驗軟體的學生，須進行選題，作好實驗記錄。
2.參加社會調查活動的學生，根據調查結果寫出調查報告。調查報告的內容應包括：調查物件一般情況、調查內容，調查結果，調查體會。字數要求不少於。
第三部分企業管理模擬實習
為進一步加強開放教育工商管理專業集中實踐性教學環節中的社會實踐部分，培養和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析、解決實際問題的能力，培養學生的實踐能力和創造能力，江蘇電大開放教育試點工商管理專業（本科）將統一使用《企業管理教學模擬實習（多**作業系統）》（網路版）教材進行模擬實習。
一、模擬實習的目的、內容和任務
1、目的
引導學生理論聯絡實際，使學生將所學知識貫通起來，提公升學生的實操能力；掌握企業各部門的工作內容、流程和相互關係，進一步掌握企業的管理方法、手段與途徑；讓學生了解現代企業的整體架構，在教師指導下進行案例分析和流程再造；為學生參與管理工作打下良好基礎。
2、性質
《企業管理教學模擬實習（多**作業系統）》（網路版）是企業管理實操訓練系統，學生在教師和計算機的引導幫助下，完成全部實習內容。
3、任務
學生通過模擬實驗室，參與營銷、技術、採購、裝置、生產、質量、倉庫、財務、人事等各個環節的實際操作，強化、融通學生所學的企業管理理論和方法；了解現代企業管理的一般流程；了解、掌握企業管理中各管理部門的職能及其相互協調與制約的關係；培養學生實際工作技能和技巧。
二、本模擬實驗室的結構模組及功能
1、基礎資料：建立和維護整個系統所需的基礎資料。如物料主檔案、物料清單、基礎**設定、電子簽名設定、工廠日曆、庫存初始化、工作中心、工藝路線等。
2、營銷管理：營銷管理是對企業銷售業務有關的市場資訊、客戶檔案、客戶評估、銷售**、客戶合同、成品存庫、應收款項管理、成品交運、售後服務、業務人員業績、銷售**等進行全面的跟蹤和管理，實現實時監控。自動生成銷售報表、計畫執**況報表、應收款報表等多種管理報表。
3、生產管理：根據客戶合同、銷售**生成生產計畫；根據生產計畫、庫存資訊、產品物料清單生成物料需求計畫(外購外協計畫、自製計畫、領料計畫)、結合由物料需求計畫、工藝路線、工作中心、工廠日曆等生成的生產能力計畫，進行能力平衡，計畫調整，並將計畫下達到相關部門；自動生成各計畫的執**況報表，組織安排生產，生成派工單、工序流轉卡及相應的領料單，控制生產進度。
4、採購管理：處理訂貨、收貨業務；對合格**商進行考核評審；並出具各類分析報表。
5、品質管理：對外來(外購、外協)物料和自製物料進行質量檢驗，並出具相應的質檢報表，可通過報表的形式直觀反映物料的質量狀況，為決策者和質量控制提供可靠依據。
6、倉庫管理：建立和維護物料的庫存資訊，通過對物料收、發、存等日常事務的動態管理，保證庫存資訊處於最新狀態；自動生成物料入出庫明細賬、進銷存報表、現存物料報表、超存物料報表等，為決策者決策時提供可靠依據。
7、財務管理：財務部除了進行應收款、應付款的管理外，還自動生成各種報表，如：應收款統計分析、應付款統計分析、材料採購月末彙總表、材料發出月末彙總表、外發加工彙總表等， 這些對企業的管理起著相當重要的作用。
8、人力資源管理：建立和維護員工基本檔案，對員工的調動、進修、提公升、培訓、工作範圍等提供全面的記錄。自動從考勤機獲取考勤資訊(也可手工錄入考勤資訊)生成工資檔案。
提供多種人力資源分析報表。
9、技術管理：包括對生產工藝路線、工藝過程、工藝水平進行控制；研製開拓新產品、新技術、新材料、新方法；搞好各種挖潛、革新、改造加強專案技術管理。
10、裝置管理：包括購買裝置到廠，與品質部開箱檢驗，經過安裝除錯，正式移交生產部，登記固定資產；確保裝置完好率、有效率，制定保養維修計畫，生成使用與保養記錄；保證水、電、蒸汽的**，記錄各部門的使用情況，及時結清，錄入公司水電費，交財務部進行賬務處理。
將以上模組運用到基礎資料及業務資料的實習中，使學生在課堂中就可以體驗到企業管理中的銷售、生產、採購等整個流程的真實運作，將所學的課本知識融入到實際當中，為學生適應企業的需求，承擔相應的管理工作打下了堅實基礎。
2019秋工商管理專業 本科 集中實踐環節改
3 參加社會調查活動的過程記錄 2.考核標準 社會調查成績分為合格與不合格兩等。合格 1 調查的範疇符合要求 2 調查活動真實，有詳盡的社會調查記錄，且原始調查材料翔實 3 內容充實，邏輯清楚 語言通順 4 字數符合要求。不合格 凡不符合合格的標準中所提到的任何一條要求，均視為不合格。3.成績評定辦...
江蘇電大專科集中實踐性環節教學大綱
江蘇開放大學 工商管理專業 專科 集中實踐環節教學大綱 國家開放大學 人才培養模式改革和開放教育試點 管理學科工商管理類工商管理專業 專科 培養的是應用型高等專門人才，要求學生系統掌握現代管理理論知識，系統掌握企業經營管理的基本理論 基本知識 基本方法，具有企業綜合管理的基本素養和技能，能夠運用所學...
工商管理本實踐環節要求及
遼寧電大瀋陽職大教學部 工商管理專業 本科 集中實踐環節具體要求 一 模擬實驗 模擬實驗是培養和訓練學生認識和掌握工商管理技能的重要教學環節，是集中實踐環節的重要組成部分。學生必須參加模擬實驗，否則不能取得撰寫畢業 的資格。一 模擬實驗的形式 工商管理專業模擬實驗依據 電大提供的模擬實驗軟體進行。該...