英語本科經貿方向集中實踐環節教學大綱

― 實用商務專案與計畫設計

根據英語本科經貿方向教學計畫，學生在完成規定課程後，進入集中實踐環節階段。本教學大綱用於指導該階段的教學與實施。

一、一、課程性質與任務

選擇一商務專案，對該項目的可行性進行調查研究與分析，直至確定實施該專案並撰寫專案計畫，是任何工商組織經常進行的商務活動。本課程旨在使學生初步了解選擇與設計商務專案的全部過程，並根據教學計畫的要求，綜合運用前面所學的知識與技能，獨立完成專案計畫書。

二、二、教學要求

學生要以嚴謹的學風、科學的方法、實事求是的態度和勇於創新的精神完成教學全過程。

● ● 選擇專案不宜過大，要緊密結合實際，難度適中，以便在規定時間內完成全部課程要求。

● ● 應用所學的調查方法，到現實生活中進行調查研究，以便發現合適的商業機會，避免閉門造車。如果學生在調查中因商業機密問題，而無法獲得真實資料，可以對經營狀況進行估計，得出所需資料。

● ● 應用所學的分析方法，綜合分析各種調查結果，提高決策能力。

三、三、教學內容

本課程分為以下4個階段，12周完成：

第一階段：學生獨立閱讀教科書，了解商務專案的選項與計畫過程，以及每個階段的要求。在輔導教師的指導下，確定專案。（教學用時2周）

第二階段：按照教科書第

二、三部分的要求進行調查分析，完成並上交商業分析、顧客狀況、核心小組座談、swot分析及目標分析五項報告。與指導教師商討所遇到的問題。（教學用時4周）

第三階段：完成教科書第四部分涉及的調查分析，完成並上交專案實施進度表、專案實施流程圖、成本分析、專案框架圖及風險分析。在輔導教師的指導下，修改完善所有分析報告，為撰寫專案計畫做好準備。

（教學用時4周）

第四階段：完成專案計畫書，要求1500－2000詞。（教學用時2周）

四、四、教學安排

1. 本課程為第六學期的教學內容，共計144學時，每週12學時，12周完成，8學分。

2. 成績評定

學生必須完成專案設計的整個過程和撰寫專案計畫書。評分標準如下：

● ● 顧客狀況分析 5%

● ● 核心小組座談 5%

● ● swot分析 10%

● ● 專案實施流程圖 5%

● ● 專案框架圖 10％

● ● 風險分析 5%

● ● 專案計畫書 60%

五、五、教學方法

以自學為主，在認真學習教材的基礎上，注重調查研究。定期接受輔導教師的指導。輔導教師要根據大綱要求，在專案設計過程中的各個環節中，為學生提供指導與諮詢；檢查學生所作的分析報告，提出初步評價意見，並按成績評定標準，給出成績。

本課程所使用的教材是由對外經貿大學的羨錫彪副教授和英籍專家john hilton先生編著的《實用商務專案設計》。