（2023年度）
「最是書香能致遠」。書香校園是學校文化的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，「腹有詩書氣自華」的書卷氣是師生最好的品格。
因此我們將繼續堅持以人為本，通過讀書活動增加師生的閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色。進一步建設師生的精神家園，全面提公升師生的整體素質，從而提高教育教學質量，建立「學習型校園」。
一、活動目標：
（一）教師方面
通過開展以「博覽群書，做學者型師長」為主題的讀書活動，使教師逐漸把讀書當成自己的生活習慣和內在需求，自覺從德和學兩方面不斷完善自己，樹立終身學習的理念，促進教師的專業化成長，打造一支業務精湛素質良好的教師隊伍。要求：教師讀好四類書：
讀經典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜誌，解世事風情。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀激發興趣，引發思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
並做好讀書筆記，期終交教科室檢查。
（二）學生方面
1．圍繞「建設書香校園」這一主題，有計畫、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2．通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。
3．通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
二、 活動口號：
1．營造書香校園，打造人文贊化。
2．與經典同行，打好人生底色。
3．讀書，為精神打底，為人生奠基。
4．與博覽同行，開拓廣闊視野。
5．讀最經典的書，做有根基的人。
6．誦讀經典美文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
三、活動主題：讓書香伴我們成長
四、活動時間：2023年3月——12月
五、具體措施：
1．加強組織領導。成立讀書活動領導小組。組長由校長擔任，成員由教務主任、團委書記、班主任、語文教研組長組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程，確保讀書活動的順利深入有效開展。
組長：嵇寒冰（校長）全面負責活動開展、實施、檢查、督促；
副組長：王加明（教學副校長）、孫長可（政教副校長）具體實施活動開展、實施。
成員：範慶平陳士模周春盧義程玉軍孫洋鄧建華封明程利善陳東崔華東
領導小組下設辦公室：
主任：範慶平（教科室主任）制定方案、評比細則，推薦宣傳口號。
副主任：陳士模周春負責讀書活動的開展及檢查落實。
成員：崔華東負責各種資料收集、檢查；負責九年級學生開展活動；
孫林：負責學校校園櫥窗宣傳、學生廣播站建設；
孫正娜：組織學生閱讀社，負責八年級學生開展活動；
時凡亮：組織學生文學社，負責七年級學生開展活動；美文推薦、收集、統計工作；
樊繼美：負責學校圖書管理，學生閱讀課管理、記錄、指導
班主任：負責本班書香校園活動的組織開展。
2、提供讀書條件：
（1）開放圖書閱覽室供教師和各班級借書；
（2）語文教研組定期向師生推薦美文（印發人手乙份）；
（3）各班發動學生建立班級圖書角；
（4）學校為每位教師配備讀書筆記專用本，學生自己準備專用讀書筆記本。
3、搭建讀書平台
（1）加強宣傳力度。充分利用「讀書倡議書」「黑板報」「廣播站」「書香專欄」「讀書標語」等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導師生及家長積極參與到活動中來。
（2）保障讀書時間。每週設一節閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間。
（3）定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程，活動展現才華。為了紮實有效地推進讀書活動的深入開展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如「師生讀書筆記展評」「班級書香專欄評比」 「經典美文朗誦比賽」「讀書心得交流會」「讀書徵文」等等。
力求通過活動的開展， 師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提公升師生的文化素養。
（4）加大考評力度。教務處對教師的讀書筆記檢查，作好詳實記錄，每月檢查一次學生的讀書筆記，及時樹立典型，發揮引導輻射作用。
六、活動安排：
第乙個階段：啟動階段（3月）
1、印發活動方案、營造讀書氛圍。做好環境布置：校園掛宣傳口號，出宣傳窗，班級出黑板報、牆報。
2、啟動儀式
具體要求：
（1）學校成立領導小組；
（2）各班成立相應機構，班主任為第一責任人、語文老師為第二責任人、負責本班學生讀書活動的組織、考核；將學生按4-6人分為讀書學習小組，輪流擔任組長，負責本小組讀書活動；
（3）學生準備讀書筆記本；
（4）語文老師或學生分年級、分類別推薦美文、格言、警句，利用早自習或課前5分鐘進行閱讀背誦，每週一節閱讀課；
（5）學校圖書室購買相關書籍；
（6）班主任倡導學生購買健康的雜誌、書籍，建立讀書角，布置教室，營造氛圍；
（6）舉辦學校讀書活動開幕式，建立校園廣播站，時間：3月中旬。
第二階段：活動階段（10月至10月）
1、建立「好書交換站」。
具體要求：
（1）在班內、同學間、班級間，建立「好書交換站」，定期舉行「好書換著看」的活動。
（2）時間：自4月起，每月組織一次。
（3）由班主任負責實施。
2、建立讀書成長記錄夾（簿）。
具體要求：
（1）包括以下幾個欄目：年度讀書計畫，讀書摘抄，讀後感，讀書成果展示等。
（2）由語文老師負責督促檢查，全校進行一次評比。
3、舉辦「名著大家談」主題班會。
具體要求：
（1）以班會的形式由學生推介名著，就情節、人物、語言、主題等方面談自己的感受。
（2）由各班自行組織於5月中旬、10月中旬班會課時間進行，屆時團委組織檢查。
4、開展「徵集名言，製作書籤」活動。
具體要求：
（1）把優美的名言製作成漂亮的書籤，激發學生的讀書熱情。
（2）6月上旬每班推薦5張，參加學校評選。
5、親近經典名著，讀書徵文演講比賽。
要求：（1）主題：我與書的故事。
（2）暑假完成徵文，9月上旬舉行演講比賽。具體事項由團委另發通知。
（3）學校「文學社」出一期「書香校園」專刊。
6、迎國慶，讀書活動成果展示。
具體要求：
（1）每班一張展台展示內容可包括：讀後感，讀書卡，讀書小報，成語繪畫，詩配畫，個人班級作文集，剪報，社會實踐作業，書籤，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。
（2）時間：9月底。
具體評比時間：
3月：班級讀書角建設評比；
4月：優秀讀書筆記評選；
5月：優秀讀書成長記錄夾（簿）
9月：演講比賽；迎國慶，讀書活動成果展示
11月：主題班會活動評選。
結合學校統一組織的活動，各年級各班根據情況，制定本班活動內容。
第三階段：評比總結階段。（12月）
1、「讀書成長記錄夾（簿）」交流評比。
2、評選學生「讀書明星」
3、評選先進教師；
4、書香班級驗收評比。
5、召開總結表彰大會。
中學「書香校園」建設活動方案
一 指導思想 讀書有益於育德 勵志 明史 啟智，是人的素質全面發展的重要途徑，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧型啟發，讓人滋養浩然之氣 xx語 乙個人的精神發育史實質上就是乙個人的閱讀史 乙個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。讓讀書成為習慣是建設學習型社會的時代要求。書香校園...
中學「書香校園」建設活動方案
一 指導思想 讀書有益於育德 勵志 明史 啟智，是人的素質全面發展的重要途徑，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧型啟發，讓人滋養浩然之氣 xx語 乙個人的精神發育史實質上就是乙個人的閱讀史 乙個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。讓讀書成為習慣 是建設學習型社會的時代要求。書香校...
臺頭中學書香校園活動方案
一 指導思想 營造良好的校園文化是我校課題改革的乙個工作重點。為了落實學校的文化建設，學校啟動了 書香校園 活動。培根說 知識就是力量 人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以後就很難立足於這個時代。正如莎士比亞所說 書籍是全人類的...