課程標準的修訂堅持「實驗稿」中的改革思路和基本理念。
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漢字教育提倡不能以純粹的工具**待漢字學習和教學。
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本次課程改革的核心任務是培養語言運用能力和創新精神。
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語文課程的核心目標就是培養學生創新能力
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在學生閱讀指導中，可以用集體討論代替個人討論。
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在理解課文的基礎上，要利用閱讀期待、反思等環節提公升閱讀質量。
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語文學習應該注重聽說讀寫之間的相互聯絡，注重語文與生活的聯絡，注重知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的整體發展。
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在學習語文的各種環節中，要把讀書放在頭等重要的位置。
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語文課程是一門學習語言文字的課程。
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根據社會和教育發展的需要和課程標準改革試驗的情況對課程標準進行了較大面積的修訂。
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江蘇省小學語文教師網路培訓模組一試題答案
1 題型 判斷題分值 10 課程標準的修訂堅持 實驗稿 中的改革思路和基本理念。正確錯誤 答案正確 2 題型 判斷題分值 10 漢字教育提倡不能以純粹的工具 待漢字學習和教學。正確錯誤 答案正確 3 題型 判斷題分值 10 本次課程改革的核心任務是培養語言運用能力和創新精神。正確錯誤 答案正確 4 ...
江蘇省新課標小學語文教師網路培訓
語文課,即言語實踐課 以這樣的標準去審視培訓 中的某節閱讀課,你認為,這節快是好課嗎?說出你的理由。什麼是語文?語文課到底應該要怎麼上?應該講些什麼?這些一直是在 和研究的話題。葉聖陶先生也曾說過這樣一段話,什麼是語文?平常說的話叫口頭語言,寫到紙面上的叫書面語言。語就是口頭語言,文就是書面語言,把...
江蘇省新課標小學語文教師網路培訓模組一測試答案
課程標準的修訂堅持 實驗稿 中的改革思路和基本理念。正確 錯誤 答案正確 漢字教育提倡不能以純粹的工具 待漢字學習和教學。正確 錯誤 答案正確 本次課程改革的核心任務是培養語言運用能力和創新精神。正確 錯誤 答案正確 語文課程的核心目標就是培養學生創新能力 正確 錯誤 答案正確 在學生閱讀指導中，可...