當一名老師不容易，當一名好的幼兒園老師更不容易。通過網路培訓學習平台讓我的理論知識和專業素質上了乙個新台階，使我在今後的教育教學很好的掌握和應用。在學習過程中我不斷的吸取新的教學方法，改掉自己曾經在教學中的不足，這次遠端培訓學習讓我在教育教學活動中受到很大的啟發。
總結了以下幾點：
首先，幼兒教師要熱愛幼教事業，以飽滿的熱情投入幼教工作。其次要喜愛自己的教育物件--尊重幼兒、相信幼兒、賞識幼兒、寬容幼兒、期待幼兒。
其次，幼兒教師要學習《綱要》，學習新理念，樹立新觀念，尊重幼兒的個性與尊嚴，建立民主、平等的師幼關係，注重幼兒健康、認知、情感、態度、科學、藝術、創造性等方面和諧發展。與之相適應的課程，教育活動過程、模式、內容、形式、方法、結果、評價等方面別具一格，新穎有趣，實現共同發展。新時代的呼喚與時俱進的新教師，要體現在觀念要新，要常新，更新，堅持發展性，樹立新的幼兒觀、教育觀、質量觀、目標觀、課程觀、師生觀、資源觀，做全面推進素質教育的領潮人。
第三，幼兒教師要有知識的傳授者變為幼兒發展的促進者;由知識的輸出者變為幼兒自主學習、自由探索學習活動的支持者、合作者、引導者;由教育的主宰變為與幼兒共同發展的學習者等。
第四，教育過程要在"活"字上下功夫：教師要活，即教師的智慧型體系形成一條奔流不息的活水;幼兒要活，幼兒在教育過程中始終處於活動的狀態(思維、身體)，並根據幼兒的個體差異、興趣愛好、發展階段等不同狀態靈活對待、靈活教育等。
幼兒園的教育是幼兒身心成長，培養生活規律以及學習的最初階段，在幼兒園裡老師要以遊戲為基礎的活動讓幼兒更加喜愛幼兒園，並在快樂的環境中學習，去探索。保教結合關注個別差異，促進每個幼兒都能獲得全面發展。
江蘇省高中政治教師網路培訓測試二
1 題型 單選題分值 15 參照布盧姆的教育目標分類學等，下列選項中不屬於情感領域教學目標可使用的行為動詞是 選項1 a 關注 選項2 b 貫徹 選項3 c 參與 選項4 d 堅持 答案正確 2 題型 單選題分值 15 楊維風老師認為，加強情感態度價值觀教育，需要關注的仍然是知 信 行問題。其中 選...
江蘇省高中政治教師網路培訓測試三
1 題型 單選題分值 25 教師教學的有效性首先體現在 選項1 a 能否調動學生的學習積極性，促進學生對知識的主動建構 選項2 b 學生是否積極主動地參與學習，以保證對知識的主動建構 選項3 c 是否強調學生在教學中的主體地位，注重學生學習方式的轉變 選項4 d 是否注重全體發展和全面發展前提下的個...
江蘇省初中物理新課程教師網路培訓心得交流
2012年江蘇省初中物理新課程教師 網路培訓學習心得 贛榆縣贛馬第二中學劉永濤 2012年10月17日我有幸在贛榆縣外國語學校參加了江蘇省初中物理新課程教師網路培訓，通過一周的培訓學習，我認真聽了一些專家學者的新的教育理念，學習了很多優秀教師的課堂教學設計，同時還與學員們進行了充分的交流，收穫很大，...