小學教師個人發展目標

2021-03-04 00:04:50 字數 669 閱讀 1838

在認真學習領會學校工作計畫和教導處工作計畫的基礎上,我為自己制定的發展目標為:

一、理論方面:

作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規範》具備良好的師德。師德是具有深刻的知識內涵和文化品格的,乙個有廣博知識的教師才會有道德。

二、業務方面:

1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

3、使自己具備一定的教學科研能力。多看書,多參加學校舉行的各種活動,多出去學習。所以,為實現以上目標我準備採取以下措施:

1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今後我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鑽研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

本年度工作目標:

1、認真鑽研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執教能力。

2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

小學教師個人發展目標與計畫

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小學教師個人工作目標

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小學教師個人發展規劃

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