摘要：中等職業教育多年來面向基層、生產、服務的第一線，培育了許許多多有著專業知識技能、熟練操作技術和良好的教育素質的勞動者，為中國經濟社會發展做出了突出的貢獻。但是在中等職業教育發展的道路中，有著許許多多鮮為人知的問題仍然未能得到解決，直接影響到中等教育發展的步伐。
本文指出了幾個主要的問題並提出了解決對策。
關鍵詞：中等教育發展問題對策
1前言近年來，我國對教育發展尤為重視，**出台各種政策扶植教育事業，各地更是大力的宣傳教育的重要性，使教育事業進入乙個飛快發展的時期。儘管如此，中職教育還是出現許多問題，諸如教育生源問題，專業建設的問題，人才與市場不對等問題等等。這些問題都將制約著我國社會的進步和發展。
2我國現有中職教育存在的普遍情況
2.1 生源規模小，素質偏低
學生和家長都把上重點大學讀重點大學當作最終的目標和奮鬥的方向，高等教育便成為優秀學生的天堂，再加上當今社會對中職教育的認可度較低，所以中等教育只能成為少數較差、底子較薄的學生及家長的無奈的選擇。這就決定了中職教育的生源規模和生源素質。
2.2專業設定的不合理
多數院校，依舊延伸著傳統的計畫經濟辦學模式，繼續招生過時的專業，致使人才需求的不協調，而且畢業生將難以就業。另外一些院校不考慮自身實際設定的專業，造成師資和裝置資源的浪費，這樣盲目的隨從主流的專業，而不選擇冷門的專業來設定自己學校的專業，最終導致學生畢業時供大於求，難以就業，更難以為國家真正所需要的崗位上及時補給。
2.3現行管理體制缺陷
我國現行管理體制存在眾多嚴重問題，學校轉型緩慢、競爭日趨激烈，學生素質逐年下滑，教材老舊、更新乏力，教師知識老化、技能缺乏、教材陳舊，**管理缺位，低水平就業形勢嚴峻等問題。教育上的缺失，導致低水平的就業，高額的進廠費和低階的體力勞動便成為了大多數人的人生道路軌跡。
3 針對現有問題，提出相應建議與對策
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