(2011-08-30 17:24:56)
**一、英語名片——拉近與學生的距離
二、英語開場白——吸引學生的目光
「hello! boys and girls!」，並簡單介紹「i』m your new english can call me miss yan"然後互相用」hello!"打招呼
三、生活中的英語——體會英語的重要性
英語其實離我們學生的日常生活一點都不遠，在他們的學習用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語；外出就餐，很多食物名稱其實就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等；還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯，其實就是nice的音譯，表示美好，整潔；而一些感嘆詞，如：yeah! wow!
cool!等更是廣泛出現在孩子們的口中。這樣一一介紹之後，孩子們突然豁然開朗，發現其實英語也不是很神秘很遙遠的，無意識中我們已經在運用英語了。
四、英語學習制度——樹立堅持不懈學好英語的信念
如果說以上三點是為了激發學生對英語學習的興趣，那麼除此之外，我覺得還應該引導和培養學生有乙個堅強的意志。首先，讓學生明白，我們現在是站在同一起跑線上的，我們是同時開始學習英語的，誰勤奮了，誰努力了，那麼誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進取，那麼誰就落後。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有乙個好的學習英語的習慣，那麼大家就可以並肩齊進。
因此第二，就是要和學生一起訂立乙個學習英語的制度。比如，堅持每天聽英語磁帶10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內容都要在規定時間內到老師處過關，同學之間盡量用學過的英語進行對話等。同時要強調一定要堅持下去，不要過了幾天就把學英語的事忘了，沒有恆心。
總之，在上第一堂課之時，教師就要讓學生建立起對英語課的初步印象，激發起對英語學習的興趣、引導學生正確的學習動機、培養他們不畏艱難的學習意志，以保證他們日後的英語學習一路順風。
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