（2009-2010學年）
教科研成果獎資金總額（佔專項獎勵資金20%）
教科研成果獎獎項設定
1、教育教學**、方案設計評比
2、教師教學競賽、基本功競賽
3、公開課、經驗交流、講座
4、課題結題成果獎
5、教師文章發表
⑴**在國、省、市、縣正規刊物發表，分別按稿酬的5倍、4倍、3倍、2倍給予獎勵。（報刊減半發放，一篇**最高獎勵不超過600元。）
⑵學校宣傳報道在國、省、市、縣電台、電視台、報刊報道分別按稿酬的6倍、5倍、4倍、3倍給予獎勵。(寶應教育網每篇10元，揚州教育網每篇15元)
6、學科類競賽輔導
⑴語文、數學、英語學科
⑵徵文、其他學科
7、團體競賽輔導
⑴**類（團體）
⑵體育類
①田徑（團體）
②球類（團體）
⑶其他類（團體）
3、輔導學生發表文章
教科研成果獎頒發辦法
個人實得金額=個人應得獎金總額×（學校教科研成果獎資金總額÷成果獎應發總額）
有關說明
1、以上各種評比、競賽必須為教育主管部門主辦(教育學會折半計算)，學校統一組織，所有**、經驗總結、宣傳報道必須為正規報刊、雜誌上發表，否則不予獎勵。
2、以上各種獎勵同一內容以最高端別計算，不累計。
3、團體競賽為總獎勵數，主要獎勵競賽負責人和競賽主要輔導老師。
4、課題成果獎主要獎勵已結題課題的主持人和課題組核心成員。語文、數學、英語等學科競賽輔導獎主要獎勵任課老師和輔導老師，其他學科競賽輔導獎主要獎勵輔導老師或班主任。
5、體育團體競賽不足4個隊減半獎勵，如只有2個隊不予獎勵。
6、成果獎每學期發放一次，實際發放數可根據本學期全校實際成果數乘以一定的係數上下浮動計算。
教學成果獎評審辦法
3.4 有科學總結或反映成果的 3.5 有校級或省級以上立項並已完成驗收 3.6 每項成果主要申報人不超過5人。3.7 凡有下列情況之一者，不能申報教學成果獎 3.7.1 已經申報校級及其以上獎勵的成果 3.7.2 已經獲得校級及其以上獎勵的成果 3.7.3 多刊發表的重複性成果 3.7.4 專案組...
申報教學成果獎總結材料
2005年 大力推進srtp和學科競賽，培養學生實踐創新能力 實踐教改專案榮獲國家教學成果二等獎 培養具有創新精神和能力的高素質人才越來越受到社會和高校的重視。新的浙江大學組建後，根據學校建立 研究型 綜合型 創新型 一流大學的辦學目標，我們積極探索本科教學自主化 高效化 研究化和國際化的新路子，著...
教學成果獎申報材料
成果名稱 以賽促教以賽促學人才培養模式創新與實踐 成果完 成果完成單位 1 理論依據 隨著職業教育教學的不斷深入,社會對職業學生專業技能的要求也越來越高。學生的職業素質和專業實踐能力的提公升,成為各級教育部門和職業院校共同關注的課題。社會對人才培養要求的不斷提高,重點體現在實踐動手能力和應用能力的培...