摘要：在全球經濟迅速發展的今天，大學生就業難已成為眾多高校普遍關注的社會問題。為了全面掌握現階段國內社會人才需求狀況和畢業生就業情況，為教育教學改革和提公升職業核心能力培養水平提供參考，高校應積極開展畢業生就業跟蹤調查工作，以科學的資料和及時準確地應對措施指導畢業生就業。
本文基於畢業生就業跟蹤調查的情況分析，突出就業指導對學生擇業、就業的重要性，使畢業生就業跟蹤調查活動更加規範化、制度化，同時為教育教學和就業工作提供政策依據。
關鍵詞：職業指導就業調查工作高質量能力
現階段，高校畢業生畢業後大都選擇繼續深造，各大高校擴招和碩士、博士學位的高學歷人才相繼畢業進入職場。在經濟全球化趨勢越發明顯，國際金融危機陰霾遠未散去，經濟增長方式的轉變和產業結構調整推動了生產的自動化，**機構持續推進改革，企業裁員增效，越來越少的就業崗位與持續**的就業人數使畢業生面臨巨大的就業壓力，同時也為各所高校的就業指導工作造成了很大的阻力。
切實搞好畢業生就業跟蹤調查，全面掌握社會對人才的需求，不僅有助於搶占市場先機、增加就業渠道，同時高校也可以根據市場調研適時調整教學策略和人才培養計畫，提高綜合辦學實力，加強職業指導，從而培養出適應社會需求的複合型人才，促進畢業生高質量對口就業。
1 做好畢業生就業跟蹤調查工作是人才培養與市場需要接軌、提高人才質量和辦學水平的需要
自市場經濟體制改革以後，高校已不再是單一的培養人才的基地，而是社會各個領域選拔人才和人才供給的「主戰場」。市場經濟體制的改革和發展是人事制度與就業制度適應社會發展的需要。當今社會經濟的持續發展，使公民的生活質量大大提高，同時帶動了高等教育制度的變革，由以往的精英化教育模式逐步轉向大眾化教育模式。
文化水平的提公升使得畢業生就業的「買方」市場已經形成。高校的人才培養應該面向社會，端正人才培養理念，基於市場規律適時調整人才培養戰略，培養出適合社會需求的複合型人才，以期在激烈的市場競爭環境中為畢業生謀求一席之地。要與用人單位保持良好的往來關係，密切關注用人單位對我校畢業生綜合能力的評價，對畢業生就業情況進行全面的跟蹤調查，實時關注社會掌握對人才的需求動態，加強校企合作關係，倡導開放式的辦學理念，以社會需求為參考，結合辦學條件，為地方可持續經濟發展提供高水準的複合型人才。
16屆行政專業畢業生就業跟蹤調查報告
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