日照市實驗中學，始建於2023年，是市直建校最早的重點初級中學，也是一所有著深厚人文底蘊和優秀傳統的優質學校。近年來，學校始終高度重視精神文明建設，視為促進學校文明、和諧、可持續發展的不竭動力，堅持「人本管理、優質高效、和諧發展」的辦學理念，積極打造「明德、向學、自強不息」的學校精神，全面推進精神文明建設，共同營造和諧校園。學校先後榮獲「山東省教學示範學校」、「山東省規範化學校」、「山東省教學工作先進單位」、「日照市文明單位」、「日照市文明示範學校」、「日照市優秀家長學校」等市級以上榮譽稱號60多項。
值此建立文明城市之契機，在深入學習、領會有關檔案精神的基礎上，我校借勢提公升，與時俱進，同心同德，再創新篇，以建立文明和諧學校為目標，以德育教育為先導，以隊伍建設為抓手，以課堂教學為重點，以育人活動為主線，以校園文化建設為載體，開展了一系列豐富多彩的建立活動，呈現出「積極和諧、文明奮進」的可喜景象。現將主要做法和體會匯報如下：
一、以思想建設為導向，轉變理念追高遠。
1.轉變教育觀念，育現代少年，創特色學校。
學校教育正確的價值觀、道德觀和質量觀是推進辦學的理念先導。學校辦學二十多年以來，逐步走上了一條和諧、可持續發展的道路，並展示了應有的社會效應。今天的實驗中學，更進一步審時度勢地提出了「人本管理、優質高效、和諧發展」的辦學理念和「行為規範、質量過硬、特色鮮明」的辦學目標，提出了培養「現代少年」的育人目標。
所謂「現代少年」就是具備良好的健康素養、文明素養和生活素養，達到尚德、修藝、益智、健體四者統一的新時代少年，體現了「德育為先」的教育理念。
2. 轉變管理理念，全員德育，明確責任。
學校始終堅持「以人為本，德育為先」，樹立「學校無小事，事事關教育；教師無小節，節節關育人」的管理理念，要求「全員德育」，人人都參與到學校的建立文明學校活動中去。在組建領導小組的基礎上，學校更明確責任，落實任務。領導班子主負責學校文化建設，科研室抓教師隊伍建設；政教處、團委、班主任負責學生活動；總務處負責、政教處配合抓環境建設，要求各部門協調一致，齊抓共管，做到文明建立工作層層有人抓，事事有人管。
建立文明學校工作總結
九龍鎮東賈小學 2011.10 建立 文明學校 工作總結 為深入貫徹黨的十七大精神，落實科學發展觀，大力推進我校和諧文化建設，促進我校學生健康 全面發展，我校帶領全體教師以優化校園文化建設為抓手，以促進學校整體素質為目標，全校上下齊心努力，積極開展新一輪和諧校園建立，回顧總結和諧校園的建立過程，我們...
建立文明學校工作總結2019
四 堅持德育為首，切實加強和改進德育工作 1 抓好學生的常規管理工作。開學初，各班主任組織學生學習 小學生日常行為規範 小學生十要十不要 等，加強學生的紀律意識 每學期期末召開了表彰大會。紮實每週一的公升旗儀式 國旗下的講話和早會 班隊會 主題班會等活動。對學生進行愛國主義 集體主義 社會主義教育。...
泗安鎮中學建立文明學校工作制度
一 總則 1 文明學校建立的深入開展，有力促進學校以教學為中心的各項工作。為使建立活動經常化 制度化 規範化 科學化，保證建立工作健康順利地開展，根據有關規定，特制定本制度。2 學校建立工作實行統一領導 分工負責 程式管理，形成 全員育人，全方位育人，全過程育人 的建立新格局。二 組織領導制度 1 ...