文疃中學建立文明單位工作總結

2021-10-26 22:01:12 字數 2092 閱讀 2668

近一年多來我們以精神文明建設為抓手,以建立文明單位為目標,加強教育教學改革,加強師德建設,弘揚務實、崇本、求新精神,為學校的素質教育和二期課改工作作好保障,促進學校整體工作的全面提高,現將今年爭創文明單位的情況匯報如下:

一、加強建立領導,確立新的目標

在去年的建立工作中,學校被評為區文明單位。面對取得的成績,在新一輪的爭創工作中,我們提出要在原有的基礎上,更上一層樓。為此,學校精神文明領導小組在聽取了教職工意見後,制訂了新一輪的爭創規劃,並將規劃在三屆一次教代會上交予全體代表討論,代表們認真分析了我校的實際情況,認為我校的教工有爭創一流的意識,和奮發向上團結進取的精神,要充分調動每一位員工的積極性,使爭創工作內化為每一位員工的積極行為。

同時我校有一流的裝置和校舍,要用好這些硬體。在此基礎上我們提出的新一輪文明單位爭創中,重點要抓好三支隊伍:

一是加強班子建設,加強和改革黨的作風建設,建立一支與時俱進、勇於創新、廉潔自律、求真務實的幹部隊伍。

二是提高教工的師德修養,確立新的教育理論,掌握新的教育手段,探索新的教育模式,形成一支熱愛事業,熱愛學生,精通業務的教師隊伍。

三是全面推進素質教育,拓展學生知識面,提高學生創新能力把學生培養成曉知明理,多才多藝的合格人才。

學校重視對爭創工作的領導,精神文明領導小組定期研究學校爭創工作,並針對存在的問題重點解剖,德育、教學、總務、辦公室各個條線定期匯報交流工作情況,通過工會委員、小組長、教代會代表了解教職工的思想,從而使爭創工作落到實處。

二、加強班組建設,注重師德教育

班組是文明單位建立的基礎,我們根據六屆二次教代會通過的學校《文明組室的評比條例》,從思想政治工作、教育教學工作、遵紀守法、文明卫生、特色工作等五大方面,加強對組室的檢查考核。我們將日常檢查與突擊檢查結合起來,查班組台賬,查辦公室文明卫生,並組織班組交流文明班級建立的計畫和小結,發揚成績、表彰先進,目前六個組室中被評為區文明班組二個,其餘均為校文明班組。

在學生中我們堅持開展創文明班級活動,從文明禮貌等五個方面進行考核評比,培養了學生良好的文明習慣。

同時,我們一直把加強對教師的教育,尤其是師德教育作為我們工作的主要任務,一年來,我們組織教師認真開展揭批「**功」的活動,組織教師**電影《走入深淵》,組織教師學習《公民道德建設綱要》,並開展討論貫徹實施。我們組織教師學習《臨沂市教師師德規範》,組織各辦公室進行學習討論。每學期我們都有師德教育的重點。

這一年來,我們把師德建設的重點放在培養學生創新能力上,和掌握現代化教育方法和教學手段上,我們積極鼓勵老師參加各類進修學習,轉變觀念,拓展知識面。目前我校有10位老師在讀本科,有2位已獲得二門本科的學歷。學校在每週三組織教職工學習現代資訊科技,進行電腦培訓,掌握現代教育手段和方法。

我們積極鼓勵教師參加拓展型課程的教學,茶藝、車船模、射擊等各類課程開設,進一步提高了學生的興趣,我們組織教師召開創新教育研討會討論如何培養學生的創新能力。通過學習和實踐提公升了教職工的師德修養。我們廣大教師在自己的崗位上無私奉獻,雙休日家訪,學生個別輔導,轉變特殊學生,教職工中的這類好事舉不勝舉。

三、培養創新能力,推動素質教育

作為二期課改實驗基地,我們在基礎性、拓展性、**性課程教學中積極探索,取得了一定的成績。充分發揮任課教師的創新精神和敬業意識,自覺在課程中融入愛國主義教育和可持續發展教育。對學校的二期課改開展科普教育對培養動手能力,拓展學生的知識面和創新精神,提供了有利條件。

2023年,我校學生在縣運動會比賽中獲得第三名,

對學生的德育教育我們強調針對性、有效性,通過「我愛我校園」、「集火花、學知識」、 「讓祖國插上科學翅膀」等主題教育活動,加強對青少年學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育。平時注重分層次對學生提出分年級要求,注重行為習慣養成教育,注重學生的社會實踐活動。暑期中全校90%以上的同學都參加了德育徵文比賽。

近年來,全校共建立了社會服務隊5支,每個班級都有固定的服務點,據不完全統計,每月全校參加各類社會實踐服務的有八百多次,參加人次五千多人。服務隊分布在全鎮各村、他們到敬老院、到孤老家為老人服務、和老人聊天,與老人共慶節日,敬老愛老蔚然成風。

總之,一年來我校師生團結一心,共同努力,深入學習科學發展觀,以改革,創新的精神加強思想政治工作,深入推進凝聚力工作。學校認真抓好計畫生育工作,無計畫外生育,努力完成獻血任務,學校重視綜合治理工作,無重大責任事故,無案發率、無違反市、縣規定收費現象發生,我們堅信通過我校人的共同努力,一定會使我校躍上乙個新台階。

2023年11月

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