2023年1月，我有幸參加了2023年保定市義務教育階段學科遠端培訓的高中數學教師遠端教育研修，在這次活動中，由於指導老師的精心指導，讓我得以與眾多數學教師在網上學習研修，深入了解全新的數學教學的理念和教學模式，以及學習數學思想方法。培訓活動安排合理，內容豐富。作為一位參與培訓的高中數學教師，我覺得收穫頗豐。
一、 專家引導，理念更新
本次培訓，各位教師的研討，闡述了他們對高中數學教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對數學思想方法的**。在這些教師的引領下，我的思想深深受到震撼：作為乙個普通高中的數學教師，我們思考的太少。
平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對於學生的長期發展考慮地並不多，甚至於忽視這一方面。
聽了各位專家的講座，我覺得在今後的教學生涯中，我們不應僅僅著眼於一些短期利益，而應把眼光放長遠一些；課堂教學中應重視數學思想方法的滲透，而不侷限於單一解答方法的教學；不要盲目地迷信新課程標準，而應辨證地看待它。
二、同行交流，教學相長
本次培訓，每位培訓教師都有豐富的數學教學經驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數學教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各位教師的不同情況，並且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。學習中，我們不斷地交流，並且在自己的課堂教學中努力嘗試，真正做到彼此之間的教學相長。
三、更新理念，學以致用
通過本次培訓，使我學到很多新的教學理念和教學模式，我通過實踐，運用到我的教育教學工作中，使我的教學水平有很大的提高。同時通過認真學習，我也圓滿完成了本次培訓的各項任務。
儘管網路教育培訓那麼快就結束了，但是在培訓過程中我受到的思想振盪將伴隨我以後的教學生涯，與各位同行之間的交流還將延續，教學業務水平還得精益求精。
遠端教育學習總結
接觸遠端教育的學習方式，已經差不多是乙個學期的時間了。由傳統的學習方式，轉變成網路學習方式，我本人還是有很多的不習慣 但通過遠端教育課程的學習，使我明白了當今學習方式和學習環境都發生了深刻的變化，主要表現以下兩個方面。一 現代遠端教育改變了我們的學習環境。現代遠端教育為我們營造了乙個嶄新的學習環境，...
學習遠端教育學習總結
遠端教育學習總結 學習了專家門的講課，我更確認了一點，每一次的學習，每一次的交流與討論，真的讓我受益非淺，從教授的講課中，我找到了理論根據，從教師的討論中，我學到了更多的教學方法，從交流中，我在一步一步地成長。是的，我們的教師要從思想上真正地成長起來，在教材上必須下一番工夫，對教材有一些獨特的看法，...
數學遠端教育學習報告
學習報告 今年七月，我有幸參加了宣威市第一期農村小學教學骨幹班的培訓。通過聽專家講座 培訓過程中與各位同行的交流 研討，讓我受益匪淺，感觸頗深。這次培訓，是給我們教師一次及時的充電 聽了專家的講座，才知以前的認識是多麼的膚淺，理論知識是多麼的匱乏，才明白自己與別人的距離有多遠。這次培訓，給我們提供了...