遠端教育學習小結

終身學習受益匪淺

新時代教師要適應新形勢，新教育理念，新課程教學手段，新教育角色。通過遠端教育的學習，通過直面教育綜合改革這門功課的學習，通過與學員們共同**和交流，我受益非淺，收穫頗多。新課程教育教學課程改革，更關注學生，以學生為主體，賦於課堂新的意義和生命----把學生培養成為學習活動真正的主人。

新課程教育教學，要求教師從一味的強調知識的傳授轉向組織學生自主學習，注重學習的個性化。要適應這一轉變，我們教師必須加強自身的學習，轉變角色，全面提高學生的素養，積極倡導自主、合作、探索的學習方式，教學必須根據學生身心發展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率。我通過直面教育綜合改革這門功課的學習，通過不斷的自身學習，轉變了角色，適應了新的角色。