有健全完善的管理制度
在班級管理中,班主任老師邊做邊學,善於借鑑別人的有效經驗。新學期開始,他嘗試執行了「自主管理」,讓學生參與自主管理,培養學生的組織能力和團隊合作意識。
每個學生都有了責任和權利,都有了施展自己才華和特長的平台。滾滾的熱情源於同學們的內心,無意之中,造就了團結向上電氣08-1班。
有特色鮮明的班級活動
乙個班委良性、健康發展離不開班級特色的支撐。
在學校開展的「特色班級」建立活動中,班主任老師針對社會上一些不良習氣,提出以 「文明,誠信」為主題的特色班級的的建立。他們從學期開始就擬定了計畫,帶領同學們學習學校、家庭、社會等方面的禮儀。擬定了許多有關的有計畫的活動,比如「主題班會」、「看教育宣傳片」、「文明考試簽名」、做紀律人」等;在校園裡,處處能夠聽到學生們向老師問好的場景。
有文明和諧的教師團隊
這是乙個無私奉獻的班級,它聚集了太多的精英。班主任盧老師是乙個工作積極負責的同志,有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸的精神,又具有一套獨特的班級管理經驗。
1. 工作中善於與任課教師接觸,能及時從任課教師那裡了解學生的思想動態和行為變化。
2. 特別重視任課教師對班級內各種情況的反映,虛心聽取和接受任課教師對班級建設的合理建議。
3. 作為班主任,盧均治老師給任課教師提供乙個良好的授課環境,教育同學們任課教師就是當堂的班主任。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?班主任與任課老師為這個班級付出了太多,正是由於他們努力,才有今天的輝煌。在進入大一之後的連續四次考試中,綜合成績均居於年級前列,其中有兩次考試位列年級第一。
有這樣一群好老師,每乙個同學倍受感動,同時也成就了這個班。
有豐富濃郁的班級文化
營造一種「一年之計在於春」,「春天是播種的季節」的氛圍;夏天的火熱、秋天的豐盈、冬天的嚴肅等等,同學們都有表現不同主題的智慧型。
在他們的心裡,濃郁的班級文化在浸潤著同學們的心靈、情感,滋潤著同學們的思想、智慧型和價值觀。
在成績和榮譽面前,班主任老師和他的學生永不自滿,永不停步。面對日益繁重的學習任務,全班同學心存信念,奮起直追。他們將以更加優良的班風和濃厚的學風來營建廣東石油化工學院一流的校風,以與時俱進的青春風貌來充實自我,完善自我,以期實現自我價值。
文明班級材料
文明班級紀實 我是二年級班主任,對於工作七年的我來說,所做的 做得好的跟其他有經驗的老師相比而言,是微不足道的。下面就將我這近一年的工作向大家做個簡要的匯報。我們班共有學生39名,男生20名,女生19名。我剛接手這個班時,班上的學生各方面的素質就比較優秀。他們的最大特點就是 進取 聰明 活潑。班上有...
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我在2014 2015學年所帶領的八 3 班是乙個擁有45名成員的班集體,這是乙個積極向上 朝氣蓬勃 團結友愛 誠實守信 文明健康的集體。在這個溫馨的大家庭裡,每個人都自覺遵守紀律,勤於學習 善於學習 刻苦鑽研 不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。我們一直堅信 我是最棒的!一直信奉...
文明班級申報材料
四 豐富多彩的班級文化,育人無聲。教室有 班級星榜 個性展示版面 小小書法家 成長足跡 我愛記生詞 妙筆生 畫 等板塊。通過全班同學的努力大家使牆壁能 無言敘說 成為了情操的熔爐 知識的海洋 張揚個性的舞台,真正達到了 春風潛入夜,潤物細無聲 的境界。五 活動育人,有聲有色有實效。1 班級在活動中增...