文明 和諧班級申報材料

2022-03-22 15:38:27 字數 1770 閱讀 9272

這是乙個團結友愛的集體。

這是乙個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。

這是乙個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。

幾個學期以來,由相知到相惜到相愛,經過老師和每個同學的努力,08-5班已經成為了乙個有著極強的凝聚力的班集體,乙個嚴謹、團結、優秀、活波的班級體。在學校裡是其他各班學習的榜樣,我們都為自己身為08-5班的一員而感到驕傲。因此,在班主任和每位同學的積極響應下,特提出和諧班級體的申請。

一、出色的管理

乙個班級能否正常運轉,是否具有凝聚力,班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在於班主任以及班幹部們的工作。我們班上的班幹部一律是通過專門的競選,同學們的投票來選出的,都有極強的主動性和責任感,這都現在他們對於工作的認真負責和自身的以身作則。

乙個班級體的成績優劣,是取決於學習環境的,而紀律是乙個關鍵。08-5班一向以紀律好而著稱,這一點也是每一位課任老師所公認的。自習課時,同學們都安安靜靜、全神貫注地寫作業,形成了良好的學習氛圍。

上課時,我們的視線自始至終都跟隨著老師,思維也跟著老師跳躍,大家聚精會神地聽著,生怕落下一點兒知識,教室裡唯有老師講課的聲音在迴盪。在明亮的燈光下,映入眼簾的是同學們手捧書本的身影,傳入耳朵的是朗朗的讀書聲。不論颳風還是下雨,同學們依然能夠做到按時到校晨讀。

我們班之所以有如此好的紀律,班幹部是功不可沒的。

如此出色的班級管理,為我們班班風的形成,學習的成績,豐富的生活打下了堅實的基礎。

二、文明的班風

良好的班風,是衡量乙個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。從初一開始,畢業於不同小學的我們已經緊緊團結在一起,我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共,福禍同當。

運動會跑道上,我們班的選手奮力衝向終點,灑下熱汗;跳遠沙場裡,選手門縱身一跳,留下一條完美的弧線;接力賽場上,接力棒把團結的力量傳遞於選手之間;場邊的**者也奮力地加油著,為他們的拼搏勁兒而高興。我想,即使班裡的選手不是最優秀的,我們團結的力量也一定是最令人振奮的。這場比賽,結果已經不是最重要的了,因為我們的心凝聚在一起,團結才是我們最靚麗的風景線。

我們的集體,因團結而成功的事數不勝數,我們的班級,成為了我們共同的家,我們是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。

我們班還有乙個讓別班同學羨慕的地方,那就是我們與老師的關係十分融洽。也許,在別班的同學眼中,老師是乙個雖可敬而不敢近之人,可是在我們班,卻絲毫沒有這種感覺。當然,我們是幸運的,我們的老師都是和藹可敬的。

就比如說我們的班主任張老師,正是因為她的正確指導,我們班的成績在蒸蒸日上,她總是對我們說:「不要害怕老師,要把老師當成朋友」。她的可親,令同學們對她十分敬佩。

我們能虛心接受她的教導,把她當做知心者,心裡的苦悶都會與她傾訴,這樣的溝通,讓我們彼此心頭結下情誼。

我們與老師的融洽關係,正是我們能努力學習的動力。

如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定乙個計畫。為了在班裡形成乙個文明的班風,同學之間要互相監督,對於說髒話,不主動向老師問好,不顧及班級衛生等不文明行為進行檢舉,對於有不良行為的同學處於罰做班級衛生乙個星期。

大家並沒有因為被檢舉而彼此憎恨,因此,這個計畫成功地整治了班裡的一些不良作風,班裡的環境立刻改善,我們也對「文明班級」這個稱號當之無愧。

乙個班級的文明程度,體現了乙個班級的整體素質。我們班正向更高乙個層次而努力中。

三、優秀的成績

優異的成績,是乙個優秀班級體不可缺少的條件之一。我們08-5班是乙個學習氛圍很濃的班集體,同學之間相互學習、合作,比較,駢進。大家積極進取,共同進步。

四、取得的成績

班級的共同努力,取得了很多榮譽.如:校運會精神文明獎、班級文化建設評比活動優秀獎、黑板報評比活動二等獎、多次獲得年級綜合評比前十名等等。

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