機電科2010級《職業道德與法律》第二學年度期末考試試題
班級姓名
一、填空題（每空一分，共20分）
1、交往禮儀的核心是
2、我們做客最重要的是做到
我們待客最重要的是做到
3、我國公民基本道德規範是
4、我國倡導的社會公德的主要內容是
5、我國倡導的家庭美德的主要內容是
二、不定項選擇題（每題5分，共20分）
1.乙個人道德品質的好壞是（ ）。
a.天生的
b.由文化水平決定的
c.由社會環境決定的
d.環境與自我選擇的結果
2.慎獨是人們提公升職業道德境界的重要途徑。要做到慎獨，關鍵是（ ）。
a.要有堅定的職業道德信念
b.要在「隱」和「微」上下功夫
c.要做到有人監督與無人監督乙個樣
d.要理解慎獨的內涵
3.良好職業道德的養成
a.不能靠突擊來實現
b.不能通過空想來完成
c.靠對不良道德意識的改變
d.靠對不良行為習慣的改變
4.我們在職業道德修養中需要省察的內容很多，例如
a.自己是不是真正喜歡這個職業
b.自己在職業活動中還存在哪些缺陷
c.自己的職業技術水平還能不能提高
d.自己是不是真正做到了職業道德的要求
三、名詞解釋：（每題5分，共20分）
1、個人禮儀
2、交往禮儀
3、職業禮儀
4、道德
四、簡答題：（每題6分，共18分）
1、簡答道德的作用。
2、列舉日常生活中的道德行為（至少5種）
3、列舉日常生活中不道德行為（至少5種）。
五、材料分析題（每題11分，共22分）
【材料一】在職業學校讀書期間，劉永認為，只要學好技能將來能為企業創造利潤就可以了。因此，對學校推行「7s管理」不以為然，認為那些都是一些小事，養成了拖拉懶散的習慣。到企業工作之後，他對工作場所的衛生整潔等工作馬馬虎虎，多次被主管批評。
劉永認為那都是一些小事，是主管有意為難他。兩年後，與其同期進企業的同學都有了發展，而他卻沒有多大發展，他又責怪領導不給他幹大事的機會。
分析：1、職業技能和職業道德的關係如何? 2、職業道德如何養成？對你本人有什麼啟發？
【材料二】中職生王麗到某大型超市實習，崗位是超市理貨員。這個崗位工作很辛苦，但她工作很認真，只是有時私下對一些顧客挑選商品時亂放貨物有怨言。一天，下雨，一位中年婦女來到傘架買傘，王麗上前禮貌而熱情地接待。
該顧客選傘時，折開一把摺疊傘的傘套，開啟後仔細檢查，不滿意，隨手放下。王麗走上前將傘整理好套上傘套。該顧客這樣一連看了五把，王麗不停地整理。
當顧客開啟第六把時，王麗雖然有點不高興但還是上前有禮貌地說：「阿姨，如果選不中，請把傘套好。」這位顧客卻說：
「你們這些理貨員就是幹這個事的，還怕煩啊。」對於這位顧客對理貨員辛苦的不理解，王麗真的生氣了，說：「我看你不是真的來買傘的。
」這話一出，顧客也不滿意了，於是兩個吵了起來。事後，經理要王麗對這件事進行反省。王麗經過反思，得出三個結論：
一是自己對工作是認真負責的，具有吃苦耐勞精神；二是那個顧客太挑剔；三是那個顧客看不起理貨員工作，不尊重理貨員的勞動。經理認為：王麗的反省不全面，還需要不斷加強學習和提公升。
分析：1、什麼是省察克制？2、王麗的錯誤在**？我們如何做到省察克制？
職業道德與法律期末試卷
一 名詞解釋 每題4分，合計20分 1 人格魅力 2 交往禮儀 3 職業禮儀 4 職業道德 5 慎獨 二 填空題 每題2分，合計10分 1.自尊即是在接受自己的一種積極心態。2.個人禮儀的基本要求是整潔端莊真摯大方搭配得體，表情 3.提高遵守職業禮儀規範的自覺性，要處理好個人與的關係，打破意識，還要...
職業道德與法律
第十一課依法公正處理民事關係 三 依法保護公民的財產權 一 教學目標 1 認知 了解我國法律對公民財產權的相關規定，了解國家對公民財產權的保護和對侵害財產權的懲處措施。2 情感態度觀念 自覺尊重他人的財產權利，增強依法保護自身財產的意識。3 運用 學會運用法律 維護自己和他人的合法財產權。二 教材分...
職業道德與法律
學年度第學期專業 課程名稱 期中或期末 試卷 a 或 b 命題人 審核 閉 開 卷，考試 考查 試卷共 頁，答題時間90分鐘 班級學號姓名 一 選擇題 每小題 分，共 分。宋體四號 1 宋體小四號 2 3 二 題 每題 分，共 分 1 2 三 題 每題 分，共 分 1 2 四 題 每題 分，共 分 ...