2011/2012學年第一學期《職業道德與法律》試卷a
班級姓名學號
一、單項選擇題（每題2分，共30分）
1. 下列自我認識中，不恰當的一項是 （ ）
a．每個人身上都有優點，也有各自的不足之處 b．不必向別人學習
c．自我認識要建立在客觀分析自己的基礎上 d．人人都有自己的觀點
2．贏得他人尊重的前提是（ ）
a．自我信任 b.自我尊重 c．自我關愛 d.自我寬容
3、社會生活離不開道德。道德以（ ） 為判斷標準。
a．社會** b.傳統習俗 c.善惡 d.內心信念
4、最入耳的話是（ ）
a.你懂不懂呀？ b.聽懂了沒呀？ c. 我說清楚了嗎？ d. 懂了反應下呀！
5、下列選項中，不屬於受教育者應享有的權利的一項是
a.參加教育教學計畫安排的各項活動 b.按照國家有關規定獲得獎、助學金
c.在學業成績和品行上獲得公正評價 d.可以根據自我意願隨意決定上課與否
6、「愛崗敬業」是對從業人員（ ）的基本要求。
a. 事業心 b. 職業技能 c. 工作態度 d.職業理想
7、關於依法治國，不正確的是（ ）
a.治理國家的基本方略 b. 只是國家機關的事情，與青少年無關
c.依照憲法和法律管理國家 d. 核心是以憲治國
8、憲法是（ ）
a. 規定公民權利的法律 b.治國安邦的總綱領
c.規定公民義務的法律 d.規定法律效力的法律
9、民事訴訟是解決（ ）糾紛的活動。
a. 行政 b. 刑事 c. 經濟 d.民事
10、慎獨是人們提公升職業道德境界的重要途徑。要做到慎獨，關鍵是( )
a、 要有堅定的道德信念 b、要在「隱」和「微」上下功夫
c、要做到有人監督與無人監督一樣 d、要理解慎獨的內涵
11．職業禮儀的最高境界是（ ）
a．敬業 b．奉獻 c．守業 d．犧牲
12 、建立和維護社會秩序的兩種基本手段是( )
a、習慣和法律 b、 道德和法律 c、風俗和法律 d、習慣和法律
13、我國公民的基本道德規範是（ ） 、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻。
a、愛國愛企、明禮誠信 b、遵紀守法、誠實信用
c、愛崗敬業、誠實守信 d、愛國守法、明禮誠信
14、職業道德的核心是（ ）
a、為人民服務 b、顧客是上帝 c、愛崗敬業 d、公私兼顧
15、社會主義法治的核心內容是（ ）
a、依法治國 b、服務大局 c、公平正義 d、 黨的領導
二、多項選擇題（每題3分，共15分）
1．我們塑造健康的人格，要做到 （ ）
a．強化自我教育意識 b．從小事做起，從一點一滴做起
c．通過廣泛的社會實踐活動來磨鍊自己 d．不用乙個標準來限定自己
2.「內省」要真正做到 （ ）
a．敢於解剖別人，批評別人 b．敢於自我批評，自我檢討
c．嚴於解剖自己，勇於正視自己的缺點 d．有決心改正缺點，揚長避短
3．當自己的合法權益受到侵害或與別人發生糾紛時，也可根據選擇非訴訟途徑解決。其中非訴訟解決糾紛的途徑主要有（ ）
a. 行政復議 b. 調解 c.仲裁 d.上訴
4.犯罪的主要特徵有 （ ）
a.犯罪是違法情節特別嚴重的行為 b.犯罪是嚴重危害社會的行為
c.犯罪是觸犯刑法的行為 d.犯罪是應受刑罰處罰的行為
5.中職學生自覺預防犯罪，應做到 （ ）
a.遵守國家法律法規及社會規範 b.樹立自尊、自律、自強的意識
c.增強辨別是非和自我保護的能力 d.充分運用法律維護合法權益
三、判斷題（正確的打「√」，錯誤的打「×」）（每題1.5分，共15分）
1．古人云，以人為鏡，可以知得失。別人對自己的態度和看法猶如一面鏡子，通過這面鏡子，可以看見自己。 （ ）
2.女士在上班時可以穿低胸裝和超短迷你裙。 （ ）
3．文明禮貌是人類社會文明程度的重要標識，既表現了對他人的尊重，也體現了個人的自尊與修養。 （ ）
4．人權是人之所以為人應該有的權利。 （ ）
5．當自己的合法權益受到非法侵害時，要尋求法律手段解決。 （ ）
6．自然人就是公民。 （ ）
7．法定婚齡是必婚的婚齡，更是最佳結婚年齡。 （ ）
8．我們中職學生社會經驗不足，面對侵害行為時必須學會用法律保護。 （ ）
9．公民的權利和義務不具有統一性。 （ ）
10．在社會交往中，對於自己不喜歡的物件就要疏遠排斥。 （ ）
四、填空題（每空1分，共10分）
1． 是職業道德修養的根本途徑。
2. 社會主義法治理念的內容為執法為民服務大局其中，依法治國是社會主義法治的是社會主義法治的本質要求。
3. 根據違法行為的性質、情節和對社會的危害程度，可以把違法行為分為為違憲行為和_______違法行為違法行為、行政違法行為。
5.勞動合同是勞動者與用人單位確立明確雙方的協議。
五、簡答題（每題5分，共20分）
1．中職生提公升職業道德修養的有效途徑有哪些？
2．青少年如何預防違法，杜絕不良行為？
3．依法治國的基本要求？
4、職業禮儀的基本規範是什麼？
六、理解說明題（10分）
材料：小張、小劉、小王、小趙等在解決了與單位簽訂勞動合同的問題後，又遇到了單位拖欠工資的情況，他們準備採取不同的方式去解決。
小張：我與單位商談後，拖欠的工資補上了。
小劉：我聽說勞動仲裁是一種簡潔有效的方式，我準備申請仲裁，但是單位不同意，說原來合同中沒有規定，我現在不知道怎麼辦。
小王：不用和他們說啥，直接上法院就行了。
小趙：聽說我們單位有勞動調解委員會，挺管用的，我想先去勞動調解委員會諮詢一下。
問題：根據上述材料，結合實際談談勞動者如何依法維護自己的合法權益。
職業道德與法律
第十一課依法公正處理民事關係 三 依法保護公民的財產權 一 教學目標 1 認知 了解我國法律對公民財產權的相關規定，了解國家對公民財產權的保護和對侵害財產權的懲處措施。2 情感態度觀念 自覺尊重他人的財產權利，增強依法保護自身財產的意識。3 運用 學會運用法律 維護自己和他人的合法財產權。二 教材分...
職業道德與法律
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中職學校《職業道德與法律》試卷
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