一、 教師職責
1. 堅持黨的四項基本原則，遵紀守法，熱愛教育事業，遵循教育規律，認真教書育人。
2. 為人師表，有奉獻精神，自尊、自愛、自強、自信，衣著整潔大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。
3. 敬業愛崗，求實創新，勇於探索，勤於總結，加強自身學習，不斷提高自身的綜合素質。
4. 對待學生要循循善誘、誨人不倦，面向全體學生，因材施教，要熱愛、關心和尊重學生，在嚴格要求學生的基礎上，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，促進學生全面、健康發展。
5. 服從工作安排，遵守學校規章制度，認真履行崗位職責，按時按質完成學校布置的各項任務，爭先創優。
6. 熱愛學校，自覺維護集體榮譽，樹立整體觀念，主動關心學校的改革和發展，積極提合理化建議。
7. 尊重領導，尊老敬賢，謙虛謹慎，同事之間互學互幫，團結協助。
二、校長職責與職權
1、貫徹執行黨的教育方針和各項政策、法令，並結合學校實際制訂學年或學期工作計畫，組織人力、物力和財力認真實施。
2、制定學校各項規章制度，確保學校各項工作有序進行，努力實現管理規範化、目標化。
3、領導學校教育、教學和體衛工作，堅持以德育為首，以育人為本的辦學原則，合理安排全面工作，對全校人員進行德、勤、職、能的全面考核。
4、領導學校總務工作，為師生創設良好的教育、學習和生活環境，關心教師生活，為教師排憂解難，督促財會後勤人員管好校產、教具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
5、組織教職工進行政治、業務和理論學習，積極吸收外地資訊，逐步提高教師的思想、業務和理論水平。
6、指導和幫助學校的團隊工作，關心和支援教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
7、管理學校人事工作，協調學校的對外關係，管好學校經費，審批學校財務開支，提高教育投資效益，不斷改善教職工的生活福利待遇。
校長行使以下職權：
1. 根據黨和國家的教育方針和教學計畫，結合任期目標，校長有權決定學校的全面工作。
2. 根據國家教學計畫和大綱要求，有權調整學校的具體教學計畫，開展各項教學改革活動。
3. 有權決定學校行政或教學管理機構的設定，提出副校長人選，報上級主管部門審批，由辦學單位聘任，學校的中層幹部由校長提名，報主管單位審核後，由校長聘任。
4. 在政策範圍內，有權調整學校定員、調配、聘任教職工，確定教職工的任職崗位和工作量，決定各種崗位津貼和工作量補貼，依照有關規定獎懲教職工。
5. 根據國家政策規定和有關財務管理制度，有權使用學校各項經費。
6. 有權拒絕學校以外的任何單位或個人抽調、借用學校人員和占用學校校舍、土地、資金和物資，以及對學校攤派不合理費用。
7、校長應向教職工通報工作情況，主動聽取教職工意見，自覺接受教職工的監督，對學校重大問題在作決定前要認真聽取教職工的意見。
三、教導主任職責
教學：1. 開學前提出工作計畫，期末寫出教學工作總結。
2. 做好教師任課安排，編排功課表和作息時間表。
3. 領導和指導教師制訂教學、教研計畫，組織開展教研活動，寫好教研總結。
4. 組織、管理全校教學活動，制訂教學常規，維護正常教學秩序，深入課堂聽課，抓好各學科教學、教研工作，培養教學骨幹，組織好教師聽課評課活動。
5. 負責教師業務培訓、考核和業務檔案管理工作，做好各科表、冊、籍的管理歸檔。
6. 領導組織有關人員搞好招生、編班入學前的各種準備工作。（包括資料發放、教室桌椅調配、資料列印等）
7. 搞好資料室、圖書室、實驗室、電教室等專用教室的協調管理。
德育：1. 制訂學校德育工作計畫並組織實施，期末寫出工作總結。
2. 負責制訂、實施班風評比的有關事項，領導班主任和少先隊做好班隊工作。
3. 抓好校園文化建設及環境布置。
4. 負責校會及公升旗儀式、組織好各項大型校性活動。
5. 抓好學校值日和安全保衛工作，決定對學生的獎懲。組織每學期學生的評優獎勵工作。
6. 管好德育資料，定期查閱班主任的《班主任工作手冊》。
7. 抓好家庭和社會教育，辦好家長學校，開闢校外教育陣地。
體衛、美音、勞動教育。
1. 指導有關老師制訂期初工作計畫及每學期期末的書面總結。
2. 管理學校的體衛工作（包括兩課、兩操、校運動會、體育場地及器材的管理，學生體育鍛煉和訓練及健康測試等）
3. 抓好美音工作，指導體藝組開展各項活動。關心師生的身心健康。
4.抓好第二課堂活動和勞動教育及校園淨化、美化、綠化工作。
其他：1. 搞好教師業績評估，查閱教師**、總結。
2. 積極做好期末或學年教師評優獎勵工作。
3. 定期對教師的備課、作業批改及其他工作進行督促檢查。
4. 管理好學校的一切檔案資料、收集有關資訊供老師參考、辦好校史室。
5. 編印學校有關教學刊物，抓好黑板報的出版及廣播台工作。
6. 組織好學校各種文體專業隊的訓練工作。
7. 組織、領導教師進行各項校性比賽活動。
四、班主任職責：
1. 教書育人，愛護學生，負責做好本班學生的政治思想工作。努力培養遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體，使學生德、智、體、美、勞全面發展。
2. 做好本班日常工作，建立正常班級秩序。經常與科任老師聯絡，了解學生思想動態，幫助學生明確學習目的，改進學習方法，不斷提高學習成績。
3. 認真填寫《班主任手冊》（包括班主任工作計畫、工作總結、家訪情況、後進生幫教記錄、學籍、學生手冊及各種報表、入學收費註冊等）。
4. 組織指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生、布置好教室環境、檢查本班學生日常行為規範，培養學生良好行為習慣。
5. 當好中隊輔導員，領導班委會，組織好班隊主題活動，開展有意義的校內外活動。
6. 培養班隊幹部，轉化後進生，發展學生特長，配合科任老師開展課外科技活動。
7. 搞好家訪工作。經常與學生家庭取得聯絡，開展社會教育工作，同時向校長室反映家長和社會的意見和建議。
五、科任教師職責：
1.制訂本科教學計畫、專題研究計畫和期末總結或有關**。
2. 努力完成本科教學目標、負責本科學生學習成績的測試與評估。
3. 協助班主任做好班工作及學生思想工作，在學科教學中注重思想教育的滲透。
4. 協助班主任開展各項文體科技活動。
5. 完成學校布置的有關工作。（包括額外工作）指導本科的各項活動（包括競賽、檢查等）。
6. 積累、撰寫、上交本學科的有關檔案資料。
六、教研組職責：
1. 根據學校教學教改工作思路，期初寫出教研計畫，並組織實施，期末寫出工作總結。
2. 協助教導處組織教師開展業務、理論學習，組織老師分析教材、研討教法及交流經驗，努力提高本學科整體教學水平。
3. 配合教導處檢查本學科各年級的備課、作業等情況，經常深入課堂，及時對教師進行必要的指導。
4.組織和指導本科的課外活動，培養本科教學尖子，加強對開課老師的指導。
5.認真組織本科對有關競賽、質撿等活動的輔導工作。爭取在各項競賽、質撿活動中取得好成績。
6. 協助教導處做好本科的業務考核和業務鑑定。
7. 組織本學科的教學科研工作，帶頭並指導教師總結本科教學經驗，寫好總結或**，積極向報刊投稿。
8. 主動加強同科任教師的聯絡，經常了解本組教師的思想動態；關心教師和工作和生活，並及時向學校有關部門如實反映情況。協助解決教師的實際困難。
七、總輔導員職責：
1. 根據學校教育計畫，期初寫出工作計畫，並負責組織實施，期末寫出工作總結。
2. 在教導處指導下，領導大隊委進行工作。
3. 管理好少先隊部室，制訂少先隊員日常行為規範，並負責進行檢查督促。
4. 指導各中隊輔導員的工作，檢查中隊的活動計畫，並指導督促其開展活動。
5. 抓好鼓號儀仗隊的訓練工作。
6. 組織好學校隊幹值勤、公升旗儀式、校園之聲廣播站、小記者組等活動，協助教導處抓好學校的德育工作和第二課堂活動。
7. 有計畫地抓好入隊及推優入團工作，組織好隊員和隊幹的教育培訓工作。
8. 策劃和具體布置各種隊活動。
八、團支部職責：
1. 根據上級團委和學校要求，組織團員開展活動（包括教改、教育、公益活動等）。
2. 定期組織好團支部民主生活會。正常開展文娛活動，活躍青年生活。
3. 發揮青年人朝氣蓬勃的特點，帶領他們講學習、講政治、講奉獻、充分發揮共青團員的先鋒模範作用。
4. 帶領團員協助學校做好各項大型活動的籌備工作。
5. 按時收繳團費。
6、抓好新團員的培訓及發展工作，做好支部的推優入黨工作。
學校各級崗位工作職責
鎮 學校各級崗位工作責任制度 目錄一 校長崗位職責1 二 教學副校長崗位職責1 三 業務副校長崗位崗位職責2 四 校長助理工作職責2 五 辦公室工作職責3 六 辦公室主任工作職責4 七 教科室主任工作職責5 八 財務室主任工作職責7 九 安全法規室主任工作職責8 十 圖書管理員工作職責9 十一 實驗...
學校崗位職責
班主任崗位職責 一 班主任應認真貫徹上級有關改進和加強學生德育工作的檔案精神和學校的規章制度，堅持用新的思路 新的方法，切實加強學生德育工作，對全班學生要真正做到全面負責 二 班主任必須熱愛自己的工作，具有敬業精神和工作責任心，在思想 工作 生活作風等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教，敢於嚴格要求...
學校保安工作崗位職責
二 保安工作要求 1 堅守崗位，每天24小時在崗。白天上課期間及晚自習期間，一名保安人員負責在校門口執勤 另一名保安人員負責巡視校園，發現安全事件或安全隱患要及時處置並報告。2 禁止性條款 禁止閒雜人員進入校園或在門衛室逗留 嚴禁各種牲畜進入校園 門衛室不准學生逗留 安保人員不得在值班室內有與工作無...