證明不等式是高中數學課程的重要及複雜的部分,數學課本上介紹了3種不等式的方法另外用引數方法證明不等式。
所以用證明不等式的方法證明下列不等式。
1.用比較法證明。
例1.如果且
證明:2.綜合法證明不等式:
用這種方法證明不等式也可以證明下列不等式。
(1)(2)(3)
(4) (5)
(6) (7)
(8)例2.已知且a+b=1
求證:證: ,且
3.分析法證明不等式
例3.已知求證:
證: 所以要證明要化簡又要證明要證明成立
4.交換未知數法
(1)交換三角函式法
例4.已知求證:
證:用交換三角函式法來簡化這道題,
設其中(2)代數交換法
例5:設
求證:證:設那麼
6.反證法:
例6.已知a,b都是小於1的整數。
求證: 至少乙個小於
證:設: 都是整數
兩個等式相反,所以原等式成立。
7引數證明方法
例7:已知: 求證:
證:設那麼
只有r=s=t=0時,x=y=z= 成立
例8:如果且
求證:x,y,z都是非負數且大於
證:設且r+s+t=0
= =把代入與
又 -+ 所以得用同樣法0
注:文章內所有公式及圖表請用pdf形式檢視。
不等式的證明方法
不等式性質的應用 1 不等式性質成立的條件 運用不等式的基本性質解答不等式問題,要注意不等式成立的條件,否則將會出現一些錯誤。對表達不等式性質的各不等式,要注意 箭頭 是單向的還是雙向的,也就是說每條性質是否具有可逆性。例1 若,則下列不等關係中不能成立的是 a b c d 解 由,a 成立。由,c...
不等式的證明方法
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不等式的證明方法
a3 b3 c3 3abc,很明顯,當且僅當a b c時取等號.例1 已知a,b,c是不全等的正數,求證 a a2 b2 b a2 c2 c a2 b2 6abc.放縮法這也是分析法的一種特殊情況,它的根據是不等式的傳遞性 a b,b c,則a c,只要證明 大於或等於a的 b c就行了.例,證明當...