摘要：在體育教學中,學生對體育課程的學習有無參與的慾望和興趣,對教學效果會產生直接影響。有些教學內容學生容易產生直接興趣,而有些內容因機械重複、枯燥乏味,會讓學生在心理上頓生厭倦之感,這就需要體育教師根據學生的不同情況正確引導、培養、發展學生對體育課程的學習興趣。
關鍵詞：體育教學；情感；興趣；遊戲；安全
在全面推進素質教育的今天，體育課屬於重要課程，體育課對於農村學校來說，不但能促進學生的身心健康發展，同時還能提高運動技能，增強身體素質。如何上好體育課，保證每一堂體育課的教學質量，使學生既學到知識又得到鍛鍊，我認為可以從以下幾個方面著手。
一、熟悉教材，精通大綱
一旦體育教師在接受了教學任務之後，就應該開始著手對於這門課的整體做乙個全面的了解，主要是圍繞其教學大綱、教學進度、課時數的分布等通讀全部教材，以做到心中有數，有把握。與此同時要發掘其教材內部的聯絡和特性，對於教材的專門性、輔助性練習等要做到仔細地推敲。然後要對學生的實力有乙個大概的把握，以期根據學生的實際水平作出合理的安排，比如教學重點、難點，組織形式、練習手段等等。
在做到這些之後，教師還要結合課本的主要內容有意識地去看一些有關知識，比如，體育報紙、體育電視及其體育類的書刊等，並積極地參加學校或有關部門組織的培訓，在學習新知識的同時要借鑑優秀教師的教學方法。教師越是對於要講的課本內容熟悉，那麼學生對於其中的一些重點、難點越容易突破及其掌握。
二、師生溝通，建立感情
體育教學區別於其他學科教學的顯著特點就是在教學的全過程中，教與練習必須密切結合，教師與學生接觸頻繁，且須配合默契。因此師生感情是否融洽，就顯得十分重要。在教學中，教師應該注意控制學生的情緒，始終讓他們保持一顆積極、愉快的心情，這樣都有利於師生之間的交流。
如果乙個人具備良好的情緒，那麼這個人就容易讓人接觸。因而，教師在教學中對於學生投以關心、「母愛」的情感，對所有的學生都一視同仁，不存在不平等以及歧視的現象，並且對於有自卑心理的學生使其樹立正確的人生觀，用科學的方法指導他們學習。那麼學生和教師之間就會有一種共同語言存在，學生也會在這種關愛的氛圍之中愛學習。
如何上好體育課
體育是學校教學工作中的一項重要工作，在我國推行素質教育的今天，做好體育工作顯得格外重要。作為一名體育教師，我就如何提高體育教學的質量，上好體育課談自己的幾點看法。一 提高教師自身水平，做到外樹榜樣，內練素質。作為一名體育教師，首先必須能勝任體育教學工作。上好一節課容易，但要上好每一節課，就要求教師必...
新課標下上好一堂體育課的幾點感想
杭州市教研室周曉明 對上好體育課，在不同的時期都有乙個評價的標準。新課標下該如何上好一堂體育課？為此，我提出一些膚淺的看法和觀點，與廣大體育教師交流。要上好一堂體育課，我認為 體育教師首先應該 用心 去投入，並做到 三個追求 一 追求真實的課堂 二 追求有效的課堂 三 追求理性的課堂。具體的是 1 ...
如何上好體育課心得體會
五 以身作則，做好表率 農村學校學生大部分身強體壯，能吃苦耐勞，但也有部分學生懶惰，不愛做運動，比如藉故身體不舒服，對技術難，有危險性動作避而不做，教師要扭轉這種對教學不利因素，首先要從我做起，以自己良好的師德教育學生，處處以實際行動做學生表率，並通過平時的談吐舉止，結合教學實際，做好學生思想工作使...