作者：李明華
**：《新課程學習·中》2023年第02期摘要：實驗材料是決定實驗效果乃至實驗成敗的前提條件，在初中生物實驗中尤為重要。
初中生物實驗數量較多，實驗材料的選取為教師增加了一定的負擔，部分學校對實驗材料的獲取也不夠重視，繼而形成了只使用商品材料或因材料短缺將分組實驗改為演示實驗，甚至在黑板上「做實驗」的現象，極大地影響了實驗目的。如何選取合適的實驗材料，滿足**實驗的需求，就成為乙個難題。經過一年來的嘗試和實踐，較好地解決了初中生物實驗材料的選取，增強了實驗效果，滿足了**實驗的開展。
關鍵詞：初中；實驗材料；選取
一、**性生物實驗必須選取最合適的材料
在實驗中，實驗材料的選擇關係到能否順利獲取有效、可行的實驗資料或現象，關係到能否得出某種相關結論，是科學實驗取得成功的關鍵步驟之一。孟德爾在遺傳學實驗中開始選取山柳菊作為實驗材料，結果一無所獲，後來選取豌豆做實驗材料，利用豌豆具有穩定的自花授粉、受外界干擾小的特點，經過對不同代豌豆的性狀和數目進行細緻入微的觀察、計數和分析，終於發現了遺傳學的兩個規律，即孟德爾遺傳分離規律和基因自由組合規律，從而揭示了生物遺傳的基本規律。居里夫人選擇瀝青鈾礦做物質放射性實驗，發現了放射性元素「釙」和「鐳」。
鐳的放射性被成功運用於醫學，為人類造福。可見，在教學中選擇合適的實驗材料能夠排除實驗干擾，幫助學生順利地完成實驗操作，有利於更清晰的闡述和理解實驗現象和本質。歷史經驗告訴我們，選對實驗材料，可以收到事半功倍的效果，選對實驗材料，就是實驗成功的一半。
二、初中生物實驗材料的特點
初中生物實驗不同於理化實驗，實驗材料在專業商店都能購到，一般一次性採購就可以滿足一學期甚至一學年的需求，而生物實驗所需材料大部分都是鮮活的材料。對於觀察類實驗，所需實驗材料，特別是珍稀保護動植物材料，還要帶學生到戶外去現場獲取；部分實驗所需材料受季節限制，需要提前採集處理加工，如桃花；還有實驗週期較長，做乙個實驗需要幾天或十幾天，實驗材料需提前培養，如草履蟲；大部分實驗材料可以替代，如大蒜代替洋蔥；還有各種標本也可以動手和發動學生製作；生物實驗中部分實驗儀器屬易損易耗品，如載玻片、蓋玻片、培養皿等，均可以動手自製；總之只要我們抱著對這項工作的熱愛和高度負責任的態度，勤於思考、善於動手，實時實地到市場和自然界中去採購、採集、培養和加工，生物實驗材料選取難的問題就一定能解決。
談初中生物實驗材料的選取
摘要 實驗材料是決定實驗效果乃至實驗成敗的前提條件，在初中生物實驗中尤為重要。初中生物實驗數量較多，實驗材料的選取為教師增加了一定的負擔，部分學校對實驗材料的獲取也不夠重視，繼而形成了只使用商品材料或因材料短缺將分組實驗改為演示實驗，甚至在黑板上 做實驗 的現象，極大地影響了實驗目的。如何選取合適的...
例談初中生物對照實驗
摘要 生物學是一門實驗性極強的科學，實驗法是學好生物的基本方法，也是激發學生學習興趣的重要手段。對照實驗是生物實驗的基本實驗，在實驗中能很好地培養學生分析 解決問題和合作意識等方面的能力。所以初中生物掌握的好壞，可以從學生對照實驗的學習去衡量。關鍵詞 生物對照實驗對照組實驗組 正文在多年的初中生物教...
初中生物會考實驗
初中生物會考資料 練習使用顯微鏡 1.顯微鏡的構造 2.顯微鏡的使用方法 1 取鏡和安放 右握左託 右手握鏡臂，左手託鏡座 2 對光 公升 轉 看 調 3 觀察 放 壓 降 看 公升 看 調 4 整理 取鏡和安放 右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗台距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和...