三大作用練習

2022-03-02 19:57:57 字數 4348 閱讀 3974

蒸騰作用練習:

1.蒸騰作用時,水分是以什麼狀態散失的( )

a.液態 b.氣態 c.固態 d.都不是

2.蒸騰作用發生的部位是( )

a. 根、莖、葉 b.葉、葉柄和幼嫩的莖 c.所有器官 d.花、果實、種子

3.控制蒸騰作用強弱的結構是( )

a.保衛細胞 b.氣孔 c.葉片 d.根毛

4.由植物的根從土壤中吸收的水分絕大部分用於( )

a.人光合作用 b.呼吸作用c.蒸騰作用 d.光合作用和呼吸作用

5.植物蒸騰作用的意義是( )

a.促使根從土壤中吸收水分b.增加植物表面的濕度

c.促使分解體內的有機物d.降低植物體內的水分

6.關於蒸騰作用的敘述正確的是( )

a.蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽的向上運輸

b.蒸騰作用的結果是把植物體內的水全部散失掉

c.蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現 d.蒸騰作用晚上要比白天旺盛

7.下列哪項與水分的蒸騰作用無關( )

a. 促進植物對水分的吸收和運輸b.促進無機鹽在體內的運輸

c.促進光合作用和呼吸作用d.降低植物體的溫度

8.號稱「世界爺」的巨杉,樹高可達142公尺,影響水分輸送到樹梢的生理活動是( )

a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸騰作用 d.吸收作用

9.蒸騰作用是指植物體內的_________以_________形式散失到_________的過程。

10.炎熱的夏天,到樹林裡感到比較舒適,下列解釋不正確的是( )

a.樹木進行光合作用,更新空氣 b.樹木能淨化空氣

c.樹木的蒸騰作用能夠降低環境溫度

d.樹木的呼吸作用較弱,產生的二氧化碳少

11.深秋季節,無機鹽向樹幹上部運輸的速度下降,其主要原因是( )

a.氣候乾燥b.根呼吸作用減弱

c.蒸騰作用減弱d.根吸水力降低

12.下列有利於植物葉片快速蒸騰的因素是( )

a.保衛細胞吸水,氣孔張開b.保衛細胞吸水,氣孔關閉

c.保衛細胞失水,氣孔張開d.保衛細胞失水,氣孔關閉

13.移栽植物的時候,適當剪除一些葉片有利於被移栽植物的成活,其主要目的是( )

a.降低呼吸作用對有機物的消耗b.避免蒸騰作用過多失水

c.避免大風吹倒新栽的植物d.使移栽操作更加方便

14.正在結黃瓜的植株,其吸收的水分主要用於( )

a.光合作用 b.瓜果的膨大 c.植株的生長 d.蒸騰作用

15.我們常見的自然現象是水往低處流,而植物體內的水則往高處移動,水向高處移動的動力來自a.呼吸作用 b.光合作用 c.吸收作用 d.蒸騰作用

16.移栽幼苗時,可在陰天或傍晚前進行,且去掉部分枝葉,目的是降低( )

a.光合作用 b.呼吸作用 c.吸收作用 d.蒸騰作用

17.為了驗證植物體內的水分是通過葉的蒸騰作用散失的,小涵同學設計了下圖的實驗裝置進行實驗。實驗開始時,使簡易天平的兩端保持平衡。一段時間後,簡易天平的甲端將( )

a. 上公升 b. 下降 c. 不變 d. 無法確定

18.下圖是左圖是葉片結構示意圖,右圖是氣孔放大圖,請據圖回答:

(1)寫出圖中序號所示結構名稱:

合稱(2)葉片正面比背面顏色深,主要是因為圖中[②]所示部分含有較多的 。

(3)右圖中構成氣孔的是細胞,該細胞與表皮細胞相比,含有

19.認真觀察右圖,分析回答問題:

(1)這是乙個用來證明植物體____作用的實驗裝置。

(2)這個實驗裝置有一處明顯的錯誤,請你改正

(3)圖中②內壁上的水滴,是植物在光照下,通過葉片上的_____散發出來的水蒸氣凝結而成的。

(4)植物的此作用不但使葉片的溫度________,

可以促使根對土壤中________的吸收。

20.用右圖的實驗裝置可以研究某些環境因素是如何影響植物枝條失水的。在溫度、風速等條件相同的情況下進行實驗;結果見下表。

不同條件下的失水情況

(1)水的表面加上一層油,目的是

(2)該實驗裝置中,錐形瓶上沒有刻度,較為準確計量枝條每小時失水質量的方法是 。

(3)如果要研究濕度對枝條失水速度的影響,應比較哪兩組資料

(4)光照使枝條失水的速度_____(填「增大」、「不變」或「減小」),產生這種現象的直接原因是

光合作用和呼吸作用練習:

1、自然條件下提高溫室蔬菜產量應採取的措施是( )。

a、增加氧氣 b、增加二氧化碳 c、增加水 d、增加溫度

2、糧庫內的環境應該是( )

a、乾燥、高溫和空氣流通的地方  b、潮濕、高溫和空氣流通的地方

c、乾燥、低溫和空氣流通的地方 d、潮濕、低溫和空氣流通的地方。

3、在同一植株上分別於早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色後,用碘處理,結果是( )

a、早晨摘取的葉片藍色較深  b、傍晚摘取的葉片藍色較深

c、深夜摘取的葉片藍色較深 d、三個圓片的藍色深淺相同。

4、葉進行光合作用所需氣體進出的結構是( )

a、導管 b、篩管 c、表皮 d、氣孔。

5、大白菜的心葉是淡黃色或白色的,外面葉片是綠色,其原因是( )

a、水份不足 b、肥料不足 c、光照不足 d、溫度過低。

6、深秋季節,位於路燈旁的樹葉比遠離路燈的樹葉( )

a、先變黃 b、稍晚變黃 c、同時變黃 d、不變黃。

7、下列哪種情況下保衛細胞關閉( )

a、光合作用旺盛時 b、呼吸作用旺盛時 c、夏日暴曬的中午 d、萎蔫植物吸足水後。

8、如果把某株盆栽植物的部分葉片正面和背面都用凡士林塗抹,那麼這株植物受影響的生

理活動是:( ) a、呼吸作用   b、蒸騰作用,光合作用,呼吸作用。

c、光合作用,蒸騰作用   d、根對水和無機鹽的吸收。

9、把天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內的澱粉被運走耗盡,完成生理作用的結構及過程(  )

a、導管、吸收作用 b、篩管、蒸騰作用 c、導管、光合作用 d、篩管、呼吸作用。

11、我國北方農村裡常將馬鈴薯貯藏在地窖裡,進入地窖取物之前,農民往往把一盞油燈吊入地窖內,這一做法的目的是(  )。

a、測量窖內的二氧化碳含量  b、測量窖內的氧氣含量

c、主要是為了照明      d、測量窖內的一氧化碳含量

12、下列哪一項不是為了抑制植物的呼吸作用?( )

a、低溫貯藏水果、蔬菜         b、小麥種子入倉曬乾

c、貯藏糧食時,密閉的糧倉內衝加二氧化碳 d、農田及時鬆土

13、清晨,沒有曬乾的種子堆有時會有霧氣,使水蒸發的熱量來自( )

a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸騰作用 d、陽光照射

14、用黃豆發豆芽,1kg黃豆可長出5kg豆芽,在這一過程中,有機物的變化( )

a、減少 b、增多 c、不變 d、先少後多

15、葉片的什麼部位只進行呼吸作用,不進行光合作用( )

a、表皮細胞 b、導管細胞 c、葉肉細胞 d、保衛細胞

16、玉公尺苗期要進行鬆土,這是為了()。

a、促進根系向土壤深處生長 b、增強抗澇能力。

c、促進根系向四周平行生長d、提高土壤溫度

17.右圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有naoh溶液。隨動物呼吸的進行,試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是( )

a、向左移動 b.向右移動 c.先向右再向左移動 d.先向左再向右移動

18、「山芋窖內多水珠」說明了植物的呼吸作用可產生蘿蔔放久了會空心,吃起來口感不好」即營養成分減少了,說明植物的呼吸作用需要分解________,新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會發熱,說明植物的呼吸作用產生

⑴「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」,春天使江水變綠的主要生物是_______植物。

⑵「達阪城的姑娘辮子長,西瓜大又甜」,達阪城的水果個大味甜的原因是:該地區氣候晝夜溫差大,白天光照強、氣溫高,_______ 旺盛,合成有機物多;夜晚氣溫低,_______ 微

弱,消耗有機物少。

19、在不同時間測量塑膠袋內的二氧化碳(co2)含量,結果如下,請分析:(1)乙時間比甲時間多出的co2來自於

(2)丙時間比乙時間測得co2含量低的原因是

(3)在丙時間時,發現塑膠袋內壁上有大量水珠。水珠主要來自於植物的

20、取等量的新鮮蔬菜和燙過蔬菜,分別用黑色的塑膠袋包裝,並分別用軟管將塑膠袋與試

管中的澄清石灰水相連,過一段時間觀察現象。此實驗的目的是**

若試管中澄清的石灰水變渾濁,說明軟管排出的氣體中有________,推測此袋中蔬菜為____;

若澄清的石灰水未變渾濁,說明軟管排出的氣體中沒有_____,推測此袋中蔬菜為_______;

植物的三大作用的練習題

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