說明：標「￥」用到大量的輔助裝置，藥品。
標「*」課內與課外的結合，一些實驗過程、調查活動放在課外。
2-2綠葉在光下製造澱粉，教師課下完成選材——黑暗處理（24h）——選葉部分遮蓋——光照（幾小時），
其餘步驟有學生分組實驗。酒精浸泡——水浴加熱——清水漂洗——滴加碘夜——沖洗碘液——觀察變化。
活動：2-1調查校園內的種子植物
4-1調查活動：收集有關人類基因組計畫的資訊
3-1調查心血管疾病的危害及其預防措施
6-1應用與實踐：**肥料量對藻類生長的影響
6-2活動：識別生態系統的成分
6-3模擬活動：模擬生態系統中的食物網
6-4調查活動：調查當地生物資源及其利用情況
7-2調查活動：調查生活中的發酵食品
調查活動：調查基因工程產品在生活中的應用
辯論活動：是否應該禁止複製人的辯論
新課標初中生物實驗實驗用具：
觀察動植物細胞的結構：顯微鏡稀碘液生理鹽水清水消毒牙籤鑷子滴管紗布吸水紙載玻片蓋玻片
觀察草履蟲的生命活動：草履蟲培養液牛肉汁食鹽載玻片吸管放大鏡
光照對黃粉蟲生活的影響：鑷子紙盒黃粉蟲
觀察水綿：顯微鏡載玻片蓋玻片鑷子標本瓶滴管水綿
觀察葉片的結構：葉片雙面刀片鑷子毛筆培養皿滴管紗布載玻片蓋玻片顯微鏡
綠葉在光下製造澱粉：黑紙片曲別針酒精碘液小燒杯大燒杯培養皿酒精燈三腳架石棉網鑷子火柴清水盆栽天竺葵 （秋海棠）
光合作用產生氧氣：大燒杯短頸玻璃漏斗玻璃管橡皮塞細木條（或衛生香） 火柴
2-1*二氧化碳是光合作用的原料：金魚藻 nahco3大燒杯短頸玻璃漏斗玻璃管橡皮塞細木條（或衛生香） 火柴
觀察種子的呼吸現象:黃豆種子澄清的石灰水清水蠟燭透明保溫杯溫度計燃燒匙試管玻璃導管漏斗（最好改進產生二氧化碳的實驗裝置）
觀察鯽魚：活鯽魚玻璃缸魚的骨骼標本清水
觀察細菌的形態：永久裝片
觀察酵母菌和黴菌: 酵母菌培養液，長霉的桔子皮或饅頭片
3-1￥比較不同果蔬中維生素c的含量：研缽小燒杯漏斗小試管鐵架臺鐵夾滴管紗布 0.01℅kmno4溶液
3-2口腔對澱粉的消化作用：溫度計試管量筒滴管燒杯鑷子脫脂棉碘液
3-1膽汁對脂肪的作用：試管滴管植物油新鮮膽汁
3-1人體呼吸產生二氧化碳：錐形瓶玻璃管橡皮管
**不同食物的熱價：試管試管夾解剖針溫度計量筒酒精燈天平蒸餾水
觀察加入抗凝劑的血液：注射器試管試管架 5%檸檬酸鈉溶液
顯微鏡人血的永久塗片觀察
觀察血液的流動顯微鏡培養皿滴管棉花小魚
觀察心臟的結構：解剖刀解剖盤
脈搏與運動的關係：表
酒精對水蚤心率的影響：顯微鏡載玻片滴管酒精量筒計時器水蚤
水體汙染對生物的影響：小金魚大燒杯標籤 10%的氨水清水
4-1觀察花的結構：形體較大的完全化放大鏡鑷子解剖刀紙盤
**果實發育過程中體積的變化：排水法測量易於測量幼果的植株
觀察種子的結構： 菜豆、玉公尺種子，放大鏡鑷子解剖刀培養皿
4-2種子萌發的環境條件：蠶豆或大豆種子清水廣口瓶紗布
觀察種子萌發的過程：培養皿玻璃缸木屑（細砂）
**根長長的主要部位：大豆種子薄竹片細線毛筆吸水紙墨汁放大鏡鑷子培養皿紗布
（去尖端的作為對照組保持尖端完整的作為實驗組）
植物的生活需要無機鹽：健壯幼苗土壤浸出液蒸餾水玻璃瓶燒杯載玻片酒精燈火柴
觀察枝芽的結構：帶枝芽的枝條鑷子解剖刀解剖針解剖盤放大鏡
**果蠅的發育過程：放大鏡廣口瓶大試管棉花塞培養基
觀察雞蛋的結構：新鮮雞蛋培養皿
7-1製作酸奶需要的條件：新鮮牛奶蔗糖酸奶燒杯酒精燈玻璃瓶
7-2**食品腐敗的原因：新鮮澄清的肉湯試管直玻璃管和晚玻璃管試管塞酒精燈
人教新課程實驗
初中一年級生物分組實驗目錄
上冊第一部分生物體的結構
第一章生物體是由細胞構成的
第一節觀察細胞的工具
實驗一：顯微鏡的使用
第二節細胞
實驗二：臨時裝片的製作和細胞的觀察
第二部分形形色色的植物
第一章種子植物
第一節被子植物
實驗三：採集植物和製作臘葉標本
第二章飽子植物
第一節蕨類植物
實驗四：觀察幾種蕨類植物
第二節苔蘚植物
實驗五：觀察幾種苔蘚植物
第三節藻類植物
實驗六：觀察海帶、柴油菜和水綿
第三部分被子植物的生活
第一章種子的萌發
第一節種子的結構
實驗七：觀察菜豆種子和結構
第二節種子的成分
實驗八：**種子的成分
第三節種子萌發
實驗九：**種子萌發的外界條件
第二章水分和無機鹽吸收
第一節根的形態
實驗十：**根是否具有向水上生長的特性
第二節根的結構
實驗十一：觀察根毛和根尖的結構
第三章有機物的製造
實驗十二：觀察葉片的結構
實驗十三：**影響葉綠素形成的環境因素
第三節有機物的製造----充分作用
實驗十四：綠葉在光下製造澱粉
第四章營養物質的運輸
第一節莖的結構
實驗十六：觀察木本植物莖的結構和樹木的年輪
十七：觀察草本植物莖的結構
第二節莖對營養物質的運輸和貯藏
實驗十八：**莖對水分和無機鹽的運輸
實驗十九：觀察花的基本結構
初中一年級生物演示實驗目錄
上冊第二章細胞怎樣構成生物體 （第一部分）
演示實驗一：用顯微鏡觀察四種基本組織
第二章水分和無機鹽的吸收 （第二部分）
演示實驗二：植物細胞的失水
演示實驗三：土壤溶液中是否含有無機鹽
第三章有機物的製造
演示實驗五：光合作用吸收二氧化碳
第四章有機物的分解利用和水分的散失
第一節有機物的分解利用---呼吸作用
演示實驗六：種子和葉片在呼吸作用中是否吸收氧
演示實驗七：種子和葉片在呼吸作用中是否釋放二氧化碳
演示實驗八：萌發的種子在是否放熱
第二節水分的散失---蒸騰作用
演示實驗九：植物體能否散失水分
初中生物會考實驗
初中生物會考資料 練習使用顯微鏡 1.顯微鏡的構造 2.顯微鏡的使用方法 1 取鏡和安放 右握左託 右手握鏡臂，左手託鏡座 2 對光 公升 轉 看 調 3 觀察 放 壓 降 看 公升 看 調 4 整理 取鏡和安放 右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗台距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和...
初中生物可自製教具的實驗目錄
41 心臟工作原理及血液迴圈動態演示裝置 42血型與輸血原理，演示裝置 43 腎單位及尿的形成過程圖44 沼氣池及生態廁所原理圖 45 眼球的結構及視覺的形成裝置46 半規管及前庭結構及原理 47 神經纖維及神經48 反射弧模式結構及神經通路裝置 49 反應速度測試儀 50 模擬酸雨 儀 51 溫室...
初中生物實驗考核複習
一 練習使用顯微鏡 1顯微鏡的構造 p36 2顯微鏡的使用方法 1 取鏡和安放 右握左託 右臂，左座 2 對光 公升 轉 看 調 3 觀察 放 壓 降 看 公升 看 調 4 整理 1 取鏡和安放 右握鏡臂，左託鏡座。放距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝目鏡和物鏡。2 對光 轉動轉換器，低倍物鏡對準通光...