作者：古模祥
**：《中國素質教育研究》2023年第03期
摘要：所謂對照實驗是指在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗。對照實驗一般是一組兩個或幾個實驗，分為實驗組和對照組。
總結了鑑別實驗組和對照組有以下幾條：⑴為了**某一條件對實驗物件的影響，滿足了這一條件的一組為對照組，未滿足這一條件的一組為實驗組。⑵實驗組的結果是實驗之前不知道的，只有通過實驗才能知道。
而對照組的結果是自己已知的，不用實驗就知道的常識。⑶如果能說明實驗結果的，實驗成功了的，是對照組。而實驗不成功的則是對照組。
關鍵詞：對照實驗，對照組和實驗組，空白對照，自身對照，相互對照，條件對照。
一、什麼是對照實驗
科學的學習方法對於學生的學習具有促進作用。對於自然科學而言，科學的**學習方法尤其重要。初中學生第一次接觸科學的**方法便是對照實驗。
所謂對照實驗是指在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗。對照實驗一般是一組兩個或幾個實驗，分為實驗組和對照組。對照實驗具有重要的科學意義：
讓實驗的結果更有說服力，排除偶然性。所以對照實驗是一種科學的**實驗方法。
二、關於實驗組和對照組
06版初中生物教材中只提及對照實驗及其概念，並沒有對對照組和實驗組作詳細的說明。學生在學習過程中，對於實驗組和對照組判定往往很模糊，甚至個別教師也是是而非。12版教材對實驗組和對照組作了一定的說明，但也不是很具體，學生理解還是很費勁。
所以常常在決定性的考試中，實驗組和對照組這一內容被迴避掉了，怕引起麻煩，這是客觀原因造成的。不是老師不想講，不想考，是因為教科書也好，教參也好，也沒有給定乙個權威的結論。對於實驗組和對照組教材中是有要求的，比如初中生物八上教材中第69頁技能訓練的「實驗評價方案」，為了驗證細菌對植物遺體的分解作用分別設定了三套對照實驗，問哪個對照實驗設定更合理，三個方案的實驗組和對照組各是什麼？
所以對於實驗組，對照組的判定教材是有要求的。
例談初中生物對照實驗
摘要 生物學是一門實驗性極強的科學，實驗法是學好生物的基本方法，也是激發學生學習興趣的重要手段。對照實驗是生物實驗的基本實驗，在實驗中能很好地培養學生分析 解決問題和合作意識等方面的能力。所以初中生物掌握的好壞，可以從學生對照實驗的學習去衡量。關鍵詞 生物對照實驗對照組實驗組 正文在多年的初中生物教...
初中生物會考實驗
初中生物會考資料 練習使用顯微鏡 1.顯微鏡的構造 2.顯微鏡的使用方法 1 取鏡和安放 右握左託 右手握鏡臂，左手託鏡座 2 對光 公升 轉 看 調 3 觀察 放 壓 降 看 公升 看 調 4 整理 取鏡和安放 右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗台距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和...
初中生物實驗目錄
說明 標 用到大量的輔助裝置，藥品。標 課內與課外的結合，一些實驗過程 調查活動放在課外。2 2綠葉在光下製造澱粉，教師課下完成選材 黑暗處理 24h 選葉部分遮蓋 光照 幾小時 其餘步驟有學生分組實驗。酒精浸泡 水浴加熱 清水漂洗 滴加碘夜 沖洗碘液 觀察變化。活動 2 1調查校園內的種子植物 4...