2019級計算機及應用專業人才培養方案

2022-03-02 05:12:32 字數 964 閱讀 9305

臨沂市高階技工學校

資訊工程系

2010級計算機應用專業

人才培養方案

(學制二年)

二○一○年六月

臨沂市高階技工學校資訊工程系

2010級計算機應用專業人才培養方案

(學制二年)

一、指導思想

1.全面貫徹黨的教育方針,堅持為國家經濟建設和勞動就業服務,適應社會主義市場經濟對高階技能人才的需求,實現高階技工學校的培養目標。

2.以國家頒布的《職業技能鑑定規範》對中級工的要求為依據,結合應用實際並考慮科技發展的需要,遵循高階技工學校的規律,合理安排課程,精選教學內容。

3.貫徹理論與實踐密切結合的原則,突出技能訓練,並注重對學生分析技術問題、解決實際應用問題能力的培養。

二、培養目標

1.具備技工學校教育所必須的文化基礎知識。

2.掌握使用辦公自動化常用軟體的基礎知識,能熟練進行中英文的錄入及使用常用辦公軟體。

3.掌握資料庫及應用、維護的基礎知識,能進行作業系統、應用程式的安裝,掌握管理資料庫系統的使用能力。

4.掌握計算機軟硬體安裝、除錯、維護的基礎知識,能使用、維護計算機及常用外部裝置。

5.掌握計算機網路的組建、維護、使用的基礎知識。

6.了解、掌握開發、設計多**課件、網頁。

三、教學原則

1.根據培養目標的要求,結合職業定向的特殊要求,突出技工學校的教學特點,力求知識結構和技能結構與崗位要求相適應。

2.在教學中充分貫徹做、學、教一體化的原則,能在做中學、學中做、做中教。

3.重視職業道德教育,使學生在畢業後的工作中表現出良好的職業道德及愛崗敬業精神,有較強的工作能力,在工作中有創新思維,有創新及創業能力。

四、課程設定、教學目標、教學內容、教學方法及學時

1.公共課

2.技術基礎課

3.技能課

五、教學進度計畫表

六、教務處審核意見

七、分管領導審批意見

12級計算機及應用專業人才教學計畫

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2019級計算機應用技術專業人才培養方案

七 就業崗位與崗位職業能力要求 一 就業崗位 1 就業領域 本專業的就業領域主要是嵌入式應用軟體開發 移動網際網路系統設計 移動網際網路系統執行和維護 移動增值業務開發與管理等工作 也可以從事it行業其他型別應用軟體設計與開發工作。2 初始工作崗位 本專業畢業的工作崗位主要有嵌入式工程師 軟體測試工...

計算機應用技術專業人才培養方案2019

碼 590101 為了適應我省經濟建設的高速發展,建設國際旅遊島和服務國際旅遊島的戰略目標,從一定程度上滿足我省及珠三角洲地區對計算機類高素質技能型專門人才的需求,也為了加強學校計算機專業的建設,結合我校實際情況,特制定本人才培養方案。一 指導思想 認真貫徹 教育部關於加強高職高專教育人才培養工作的...