第六單元教材分析
本單元由《夏天好》，《小足球賽》，《千變萬化》，《小獅子愛爾莎》和《語文樂園六》組成。
因為課文在語言上各有特色，朗讀方式的選擇上也應有所不同。比如《夏天好》適合賞讀；《小足球賽》適合**對照想象讀；《千變萬化》適合表演讀；《小獅子愛爾莎》則可帶著體驗細細品讀。
通過實踐體驗，感受身邊季節的美好，學習之餘放鬆，踢場足球，或與動物親密接觸，從生活出發學習課文，學文明理指導生活，讓學生學會更好地，更有意義地生活．《夏天好》這課可以使學生感受夏天的美和課文的美，在熟讀的基礎上練習背誦課文。感受夏天的變化及孩子們在夏天特有的活動，激發學生熱愛大自然的感情。《小足球賽》學習抓住人物的神態、動作觀察圖畫，理解課文內容，並展開想象體會球賽的激烈和精彩，感受孩子們生龍活虎的拼搏精神，激發學生熱愛生活的情感。
《千變萬化》有感情的朗讀課文並理解故事講述的道理：善良、真誠、信任是永遠不能變的。培養學生的想象、表演等能力及合作意識。
《小獅子愛爾莎》了解愛爾莎的成長過程和生活習性，體會「我「和愛爾莎的親密關係。《語文樂園六》重點閱讀童話故事，領悟故事中的道理，完成語文生活題，明白什麼樣的朋友才是真正的朋友。完成習作，明白什麼樣的朋友才是真正的朋友。
提高學生的寫作能力。
本單元要求學生會認22個生字，會寫23個生字，學生自主積累詞語。
第六單元教學反思
本單元圍繞 父母的愛 這一話題進行口語交際,交流時要做到內容充實,有條理,語氣 語調適當。教師要為學生創設情境，幫助學生開啟思路，引導學生回憶自己生活中父母對自己關愛的事例，感受父母的愛。父母之愛，我們每天都能感受到的愛，但學生描述出來往往缺少真情實感，舉例也大多侷限在吃飯 穿衣 看病這幾個方面，缺...
第六單元教後反思 1
第六單元 郵票美麗的集郵冊 教後反思 郵票，對現在的學生來說是陌生事物，在教學時充分利用多 輔助教學。是文章裡的郵票直觀化，引起學生的興趣，激發了學生的閱讀慾望，加深了學生對語言文字的理解和感受。教學時，重點指導學生正確 流利地朗讀詩歌，提出 作者蒐集的郵票美在 使學生主動地的閱讀課文，並用自己的話...
三下語文第六單元
21 太陽 學習單 第一課時 學習目標 1 認識 氏 獸 等7個生字，會寫 差 抵 等14個字，正確讀寫 傳說 寸草不生 差不多 等詞。2 了解太陽的特點，能從文中找出相關的語句。學習任務 一 拼一拼，寫一寫。ch sh zhu ngjia c n 不多攝 度 生 f nzh sh ji o y 菜...