21《太陽》學習單（第一課時）
學習目標：
1．認識「氏、獸」等7個生字，會寫「差、抵」等14個字，正確讀寫「傳說、寸草不生、差不多」等詞。
2．了解太陽的特點，能從文中找出相關的語句。
學習任務：
一、拼一拼，寫一寫。
chà shì zhuāngjia cún
（ ）不多攝（ ）度（ ）生（ ）
fánzhí shū jiào yù
菜比防二、填關聯詞語。
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……不但……而且……
1、（）太陽離地球太遠了，（）我們看上去只有乙個盤子那麼大。
2、太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關係非常密切。
3、（）沒有太陽，地球上（）不會有植物。
三、自主學習：讀課文，了解太陽的特點，體會它與人類的密切關係。
話題一：默讀1—3自然段，看看課文是怎樣把太陽的這些特點寫清楚、寫明白的？
21《太陽》學習單（第二課時）
學習目標：
1．通過學習課文，了解太陽與人類的關係。
2．學習閱讀說明文，認識本文說明事物的方法。
3．培養學生熱愛科學的興趣。
學習任務：
一、認真讀課文4—7自然段，思考太陽和人類有哪些關係？
二、請大家看下面的句子，分別說說作者運用了什麼說明方法把太陽的特點寫具體的？ （溫馨提示：說明方法有：列數字、作比較、打比方、舉例子）
1、太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走2023年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（ ）和（ ）
2、我們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上乙個太陽。 （ ）
3、太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。（ ）和（ ）
4、太陽會發光，會發熱，是個大火球。 （ ）
三、除了今天了解到有關太陽的知識，你還想知道太陽的什麼呢？
22《月球之謎》（第一課時）
學習目標：
1. 通過各種認字的方法正確認識8個生，掌握「夜幕降臨、懸掛、曾經、奧妙、努力、神秘、探索」等詞語。通過觀察、比賽會寫14個生字。
2．能用普通話正確流利、有感情地朗讀課文，初步了解月球的奧秘，激發學生學科學、探索月球的興趣。
3．積累一些與月球有關的詩句，養成愛閱讀的良好習慣。
學習任務：
一、我來積累：（積累有關月亮的詩句）
二、我來寫一寫。
yè mù jiànɡ lín xuán ɡuà ào mì nǔ lì nián línɡ tàn suǒ
三、我來填一填。
（ ）的夜空的遐想的水藻的月球
巨大的皎潔的荒漠的奇異的
四、我來摘抄寫得美的句子，說說自己的體會。
五、月球的自述：說說自己奇異的景色。
我是你們人類眼中神秘的月球，我這裡的天空（ ），表面卻撒滿（ ）。我的上滿是和（ ），沒有（ ），沒有（ ）。我是（ ）。
請熱情的人類朋友來探索我的奧秘吧！
22《月球之謎》學習單（第二課時）
學習目標：
1．研讀課文，進一步了解月球的奧妙和魅力，激發學生愛科學、探索月球的興趣。
2．了解課文在介紹月球時所用的方法。
3．培養學生就掌握的材料提出問題的能力。
學習任務：
一、我來聽一聽。
20分40分60分80分 → 100分
我的得分
二、我能讀讀課文，找出月球的難解之謎。
三、研讀月球，走進課文。
1、舉例子
2、感嘆句
3、疑問句
4、語言的準確性
四、展開想象。
想想神奇的月球還會有什麼難解之謎，這個謎又給你帶來怎樣的猜想呢？
23《我家跨上了「資訊高速路」》學習單（第一課時）
學習目標：
1.會認「絡、庭」等4個生字，能正確書寫「絡、箱」等14個生字，正確讀寫「資訊、網路」等詞語。
2．能正確、流利地朗讀課文，了解網路及其用途，並用簡單的詞語概括。
學習任務：
字詞我來學
1.我能拼一拼，寫一寫
wǎng luò chǎng kāi píng mù pò bù jí dài
jiā tíng yóu jiàn yuè lǎn xiào mī mī
2. 我能讀一讀，填一填。
（ ）不自（ ） 五（ ）四有（ ）有
（ ）不（ ）待 （ ）不轉不捨
3.我能比一比，組詞語。
跨賀悟盯
垮架語釘
二、內容我來理
1. 讀了課文，我知道「資訊高速路」指的是
「跨上了資訊高速路」又是指
為什麼把網路叫作「資訊高速路」？
2.通過讀課文，我知道了網路的用途很大，課文介紹了以下三種用途，我能找出相關的句子，並簡單概括。
（1） 可以迅速找到所需要的各種資訊。（查詢資訊）
（2（3
23《我家跨上了「資訊高速路」》學習單（第二課時）
學習目標：
1．聽寫「資訊、網路」等詞
2．能準確、流利、有感情地朗讀課文。
3．我能理解課文內容，初步認識網路的用處，從而激發對網路和科技的興趣。
學習任務：
一、聽寫我能行
1.我能將詞語表中的詞語聽寫在下面橫線上
人教版語文三下第六單元複習
三年級下冊語文第六單元重點知識 一 課文背誦 背誦後在 裡簽字。21課第8段 二 課後題 1 95頁描寫月亮的詩句 默寫 小時不識月，呼作白玉盤月來滿地水，雲起一天山。露從今夜白，月是故鄉明峽深明月夜，江靜碧雲天。課外 海上生明月，天涯共此時。明月出天山，蒼茫雲海間。月亮的別稱 玉盤 玉兔 玉輪 冰...
三下語文教案3 4單元
1 2單元 主備人 林馨 第三單元單元備課 一 教材分析 本單元共有 菩薩兵 李廣射虎 少年王勃 大作家的小老師 四篇課文，一篇習作和乙個練習。這些課文有的反映了革命前輩的優秀品質 有的讚美了我國古代名將李廣的高超武藝 有的讚揚古代少年王勃非凡的才華 還有的塑造了大作家蕭伯納的感人形象。儘管這四篇文...
第六單元語文單元反思
第六單元教材分析 本單元由 夏天好 小足球賽 千變萬化 小獅子愛爾莎 和 語文樂園六 組成。因為課文在語言上各有特色，朗讀方式的選擇上也應有所不同。比如 夏天好 適合賞讀 小足球賽 適合 對照想象讀 千變萬化 適合表演讀 小獅子愛爾莎 則可帶著體驗細細品讀。通過實踐體驗，感受身邊季節的美好，學習之餘...