李景蘭同志自參加工作以來，能夠始終以乙個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，樂業愛生，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴和家長的好評。
在教學業務上，她特別關注課堂教學，關注學生的學習過程。以學生發展為本，參加工作以來擔任歷史課的同時又承擔了生物學科的教學工作。為了提高教學質量，她能夠吃透教材，駕馭教材。
在課堂教學中，能夠因材施教，注重對學生能力的培養，特別是對學習有困難的學生，她會給以更多的指導和幫助。犧牲自己的休息時間給學生補課，能夠根據課標要求，注重從學生的實際出發，理論聯絡實際。採用多種方法激發學生的學習興趣，促使學生樂學會學，促進了學生全面和諧的發展。
她所教班級的歷史教學成績在全盟中考和全盟會考中都名列前茅。
她堅持走「科研引路，教改助教」的路子，2023年她的**獲盟級**一等獎，並在《興安教育通訊》上發表**《在歷史教學中如何實施素質教育》。以注重興趣培養，根據教材內容，合理選擇教學方法，建立和諧師生關係為主，兼及創新能力，差生轉化，課程標準等方面的研究。她的課堂教學突出了學生的主體性，實現了五個轉變：
（1）從學生的被動學習轉變為全體學生的積極參與。（2）從學生靜聽轉
1變為全體學生的積極參與。（3）從以教師的講課為主轉變為教師指導學生自主探索與學習為主。（4）從原來師生間的單向交流，轉變為師生，生生之間的互動交流。
（5）從重視結論的掌握轉變為對學習過程的理解。她的教學時間也獲得了縣教研室的好評。在2023年全縣教師基本功大賽中榮獲一等獎。
此外她還注重研究相關學科的教學。在2023年、2023年、2023年她所兼教的生物課的班級學生，先後有八名獲一等獎，五名獲二等獎，八名獲三等獎。
做為班主任，她經常和同學們在一起，經常與個別同學談心，講人生的理想觀和價值觀，鼓勵學生從小就要樹立遠大的理想，將來能為祖國多做貢獻，實現自己人生的價值。同時又經常組織開展有聲有色的集體活動，通過集體活動來幫助個別同學的轉化，陶冶和淨化學生的心靈，使其倍感集體的溫暖，增強集體主義感，建設良好的班風，營造良好的環境，使同學們能夠在團結、和諧的氛圍中茁壯成長，增強了班級的凝聚力。幾年來她所任的班級不論在班風上還是學習成績上始終排在同學年的前列。2
李守信同志先進事蹟材料
先模人物 最美不過夕陽紅 記全 隊離退休幹部先進個人李守信 記者陳穎通訊員柳洪浩李強 在高密市軍隊離退休幹部休養所，提到李守信，所有的人都會滿臉笑容的說道 那是我們管委會的主任。李守信是正團職離休幹部，中 員，1946年11月入伍，1982年8月離職休養。現任該所黨支部委員 老幹部管委會主任 門球隊...
李志華同志先進事蹟材料
李志華同志是五監獄二工區九號灘的班組長，在二工區九號灘這個崗位上，他兢兢業業，無私奉獻，連續多年原鹽產量名列監獄前茅，為我監獄的原鹽生產做出了巨大的貢獻。一 面對成績永不滿足，面對困難從不低頭 李志華同志在2010年與本組其他幾名工人齊心協力，在工區的領導下，取得了較好的成績，全年原鹽產量獲得了支隊...
先進事蹟材料
愛讓生命綻放 對生命，我們或者抱著一種人道主義者的博愛，或者抱著一種佛教徒的慈悲，或者抱著一種 徒的敬畏。這幾種態度的共性就是對生命的尊重。人文精神在醫生身上的體現，乙個是善良，同情生命，乙個是智慧型，對知識充滿熱情，乙個是高貴，有人的尊嚴。醫生與生命的關係最為密切，善良應該成為醫生最主要，最基本的...